דוגמאות

ברוכים הבאים לאתר אקדמג'יק

אתר אקדמג'יק מאפשר לכם הגולשים לאתר בקלות מאמרים אקדמיים בחינם, על פי קריטריונים כמו שפת המאמר, סוג המחקר, נושאי המחקר, תחום הדעת (דיסציפלינה), קורסים ומוסדות אקדמיים שבהם נלמד המאמר, ועוד. האתר מאפשר למצוא בקלות גם דוגמאות לפרקים מסוגים שונים כגון פרק דיון, פרק מבוא, פרק ממצאים במחקר איכותני, פרק ממצאים במחקר כמותני, ועוד, והכל בחיפוש בעברית (גם אם המאמרים באנגלית). 

כל המאמרים שניתן לאתר באמצעות אתר אקדמג'יק הם בגישה חופשית וניתנים להורדה כקבצי pdf. 

מאמרים אחרונים שנוספו לאתר:

רשמי מורים מהשתתפות בקהילות מקצועיות לומדות בבית הספר

רשמי מורים מהשתתפות בקהילות מקצועיות לומדות בבית הספר

2020

כהן זדה, א' (2020). רשמי מורים מהשתתפות בקהילות מקצועיות לומדות בבית הספר. כעת, ה, 125-143.

לצפיה
Competence and Coping in the Family Group Cognitive Behavioral (FGCB) Preventive Intervention: a Moderated Mediation Model in Youth at Risk for Depression

Competence and Coping in the Family Group Cognitive Behavioral (FGCB) Preventive Intervention: a Moderated Mediation Model in Youth at Risk for Depression

מסוגלות והתמודדות בהתערבות המונעת הקוגניטיבית-התנהגותית המשפחתית-קבוצתית (FGCB): מודל תיווך ממותן בקרב בני נוער בסיכון לדיכאון

2026

Pine, A. E., Forehand, R., & Compas, B. E. (2026). Competence and coping in the Family Group Cognitive Behavioral (FGCB) preventive intervention: A moderated mediation model in youth at risk for depression. Prevention Science. Advance online publication.

לצפיה
Aesthetic experience, self-efficacy, and entrepreneurial intentions in Guangxi entrepreneurship education

Aesthetic experience, self-efficacy, and entrepreneurial intentions in Guangxi entrepreneurship education

חוויה אסתטית, מסוגלות עצמית וכוונות יזמיות בחינוך יזמי בגואנגשי

2026

Ben, S. (2026). Aesthetic experience, self-efficacy, and entrepreneurial intentions in Guangxi entrepreneurship education. Future Business Journal, 12(165), 1–16.

לצפיה
Influence of bronfenbrenner ecological theory on career choices of preservice teachers of students with developmental disabilities

Influence of bronfenbrenner ecological theory on career choices of preservice teachers of students with developmental disabilities

השפעת תיאוריית המערכות האקולוגית של ברונפנברנר על בחירות קריירה של מתכשרים להוראה לתלמידים בעלי מוגבלויות התפתחותיות

2025

Almughyiri, S. (2025). Influence of bronfenbrenner ecological theory on career choices of preservice teachers of students with developmental disabilities. Scientific Reports, 15, 29023. https://doi.org/10.1038/s41598-025-14958-1

לצפיה
AT-RISK YOUTHS: NARRATING THEIR LIVED EXPERIENCES

AT-RISK YOUTHS: NARRATING THEIR LIVED EXPERIENCES

בני נוער בסיכון: סיפור חייהם במילים שלהם

2021

Pramela Krish, & Ramalinggam Rajamanickam. (2021). At-risk youths: Narrating their lived experiences. Kajian Malaysia, 39(1), 99–115.

לצפיה
טכנולוגיות חדישות ומחאות חברתיות: מקרה הבוחן של השימוש בטכנולוגיות במחאה בישראל 2023

טכנולוגיות חדישות ומחאות חברתיות: מקרה הבוחן של השימוש בטכנולוגיות במחאה בישראל 2023

2025

בר־גיל, א' (2025). טכנולוגיות חדישות ומחאות חברתיות: מקרה הבוחן של השימוש בטכנולוגיות במחאה בישראל 2023. קריאות ישראליות, 7, 107–136.

לצפיה
המזוזה והתפילין ברואי המסורת והאומנות היהודית הקדומה

המזוזה והתפילין ברואי המסורת והאומנות היהודית הקדומה

2020

גבעון, ש' (תש"ף). המזוזה והתפילין ברואי המסורת והאומנות היהודית הקדומה. כעת, ה, 337-349.

לצפיה
שירת הצפון – שיר השירים כיצירה שחוברה בשבטי הצפון

שירת הצפון – שיר השירים כיצירה שחוברה בשבטי הצפון

2024

עציון, י' (2024). שירת הצפון – שיר השירים כיצירה שחוברה בשבטי הצפון. מעיינות, ב(2), 81–105.

לצפיה
A serious game to promote self-efficacy regarding data privacy among secondary school students

A serious game to promote self-efficacy regarding data privacy among secondary school students

משחק רציני לקידום מסוגלות עצמית בנושא פרטיות נתונים בקרב תלמידי תיכון

2026

Bahr, T., Kostron, P., & Zinn, B. (2026). A serious game to promote self-efficacy regarding data privacy among secondary school students. Journal of Computers in Education, 13, 895–916.

לצפיה
Exploring the Infuence of a STEM CPD Programme on the STEM Self‑Efcacy of Northern Irish Primary Teachers

Exploring the Infuence of a STEM CPD Programme on the STEM Self‑Efcacy of Northern Irish Primary Teachers

חקר השפעתה של תוכנית פיתוח מקצועי מתמשך בתחום ה-STEM על תחושת המסוגלות העצמית של מורים יסודיים בצפון אירלנד

2025

McCormick, B., & Holden, M. (2025). Exploring the influence of a STEM CPD programme on the STEM self-efficacy of Northern Irish primary teachers. Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education, 25, 213–233.

לצפיה