ברוכים הבאים לאתר אקדמג'יק
אתר אקדמג'יק מאפשר לכם הגולשים לאתר בקלות מאמרים אקדמיים בחינם, על פי קריטריונים כמו שפת המאמר, סוג המחקר, נושאי המחקר, תחום הדעת (דיסציפלינה), קורסים ומוסדות אקדמיים שבהם נלמד המאמר, ועוד. האתר מאפשר למצוא בקלות גם דוגמאות לפרקים מסוגים שונים כגון פרק דיון, פרק מבוא, פרק ממצאים במחקר איכותני, פרק ממצאים במחקר כמותני, ועוד, והכל בחיפוש בעברית (גם אם המאמרים באנגלית).
כל המאמרים שניתן לאתר באמצעות אתר אקדמג'יק הם בגישה חופשית וניתנים להורדה כקבצי pdf.
מאמרים אחרונים שנוספו לאתר:
Exploring the influence of organizational culture on evidence-based practice adoption among nurses in tertiary hospitals: a qualitative study
חקר השפעת התרבות הארגונית על אימוץ פרקטיקה מבוססת ראיות בקרב אחיות בבתי חולים שלישוניים: מחקר איכותני
2025
Alodhialah, A. M. (2025). Exploring the influence of organizational culture on evidence-based practice adoption among nurses in tertiary hospitals: a qualitative study. BMC Nursing, 24, 1029.
An evaluation of excellence in primary healthcare units after the introduction of a performance management innovation in two regional states of Ethiopia: a facility based comparative study
הערכת מצוינות ביחידות בריאות ראשוניות לאחר הטמעת חדשנות בניהול ביצועים בשני אזורים מחוזיים באתיופיה: מחקר השוואתי מבוסס מתקנים
2022
Heyi, W. K., Gurmamo, E. M., Anara, A. A., Sendeku, A. G., Refssa, A., Yadeta, F. S., Argaw, M. D., & Desta, B. F. (2022). An evaluation of excellence in primary healthcare units after the introduction of a performance management innovation in two regional states of Ethiopia: a facility based comparative study. BMC Health Services Research, 22(1), 460.
The Impact of Active Learning Pedagogies on the Self-Efficacy of Neurodiverse Students in Higher Education
השפעת פדגוגיות של למידה פעילה על תחושת המסוגלות העצמית של סטודנטים נוירודיברגנטיים בהשכלה הגבוהה
2026
Collopy, L. (2026). The impact of active learning pedagogies on the self-efficacy of neurodiverse students in higher education. Medical Science Educator. Advance online publication.
Improving math self‑efficacy and math self‑concept in middle school: a narrative systematic review
שיפור תחושת המסוגלות העצמית והתפיסה העצמית במתמטיקה בחטיבת הביניים: סקירה שיטתית נרטיבית
2025
Granello, F., Cuder, A., Doz, E., Pellizzoni, S., & Passolunghi, M. C. (2025). Improving math self-efficacy and math self-concept in middle school: a narrative systematic review. European Journal of Psychology of Education, 40(42), 1–25.
Impact of early, longitudinal community-based education on medical student self-efficacy: a qualitative study
השפעת חינוך קהילתי מוקדם ולונגיטודינלי על תחושת המסוגלות העצמית של סטודנטים לרפואה: מחקר איכותני
2025
Padiko, Y. Y., Suhoyo, Y., & Prihatiningsih, T. S. (2025). Impact of early, longitudinal community-based education on medical student self-efficacy: a qualitative study. BMC Medical Education, 25, 1668.
Enhancing rural students' computer science self-efficacy in a robotics-based language arts course
חיזוק תחושת המסוגלות העצמית של תלמידים כפריים במדעי המחשב באמצעות קורס אנגלית מבוסס רובוטיקה
2024
Tang, H., Qian, Y., & Porter-Voss, S. (2024). Enhancing rural students' computer science self-efficacy in a robotics-based language arts course. Education and Information Technologies, 29, 25533–25550.
Positive teacher feedback and adolescents’ reading self-efficacy: a quasi-experimental analysis using PISA 2018
משוב חיובי ממורים ומסוגלות עצמית בקריאה בקרב מתבגרים: ניתוח מעין-ניסויי באמצעות נתוני פיזה 2018
2025
Wang, X., Zhang, Q., & Davis, M. H. (2025). Positive teacher feedback and adolescents' reading self-efficacy: a quasi-experimental analysis using PISA 2018. Large-scale Assessments in Education, 13(17), 1–22.
Does problem posing afect self‑efcacy, task value, and performance in mathematical modelling?
האם הצבת בעיות משפיעה על מסוגלות עצמית, ערכי משימה וביצועים במודלינג מתמטי?
2025
Krawitz, J., Schukajlow, S., & Hartmann, L. (2025). Does problem posing affect self-efficacy, task value, and performance in mathematical modelling? Educational Studies in Mathematics, 119(3), 445–466.
Factors infuencing Japanese pre‑service teachers' self‑efcacy in teaching mathematical modelling
גורמים המשפיעים על תחושת המסוגלות העצמית של פרחי הוראה יפניים בהוראת מידול מתמטי
2025
Ikeda, T., Borromeo Ferri, R., & Kawakami, T. (2025). Factors influencing Japanese pre-service teachers' self-efficacy in teaching mathematical modelling. ZDM – Mathematics Education, 57(2), 303–316.
Breastfeeding self-efficacy in Italian mothers: the role of attachment, parental stress, and feeding practices
תחושת מסוגלות עצמית להנקה בקרב אמהות איטלקיות: תפקידם של היקשרות, מתח הורי ופרקטיקות הזנה
2026
La Rosa, V. L., & Commodari, E. (2026). Breastfeeding self-efficacy in Italian mothers: the role of attachment, parental stress, and feeding practices. BMC Psychology, 14(822), 1–11.
מתקשים למצוא מאמרים אקדמיים בנושא שאתם מחפשים?
צריכים עזרה בסיכום מאמרים או בכתיבה אקדמית?