2024
רוזנפלד, ב"צ (2024). עשרת הדיברות – מעמדם ההלכתי והרעיוני במשנה. מעיינות, ב, 107–132.
2024
שטיינברגר, פ' (תשפ"ד). הגננות המייסדות של רשת "אוהל יעקב" (1933–1978): חלוציות נשית בחינוך הדתי לגיל הרך. מעיינות, ב.
2024
עציון, י' (2024). שירת הצפון – שיר השירים כיצירה שחוברה בשבטי הצפון. מעיינות, ב(2), 81–105.
2026
Tung, D. D., & Ramasamy, V. (2026). Analysis global trends, influential contributions, and emerging gaps of psychological capital research over two decades. Discover Psychology, 6(216).
2021
וינוקור, א' (2021). מטריאליזם היסטורי צורך גבוה: עיון בהתפתחות חומר הבריאה במשנתו הקבלית-חברתית של הרב יהודה אשלג מנקודת מבט חינוכית. שנתון שאנן, כו, 28-42.
2021
צפור, מ' (תשפ"א/2021). המוטיב 'אשתי-אחותי ומלך': שלושה סיפורים וארבעה וקריאה אחרת. שנתון "שאנן", כו, 63-81.
2021
שניאור, ד' (2021). בין ישראל לעמים: הרים גבוהים ואילנות גדולים כפולחן דתי על פי המקרא, חז"ל והפרשנות היהודית. שנתון "שאנן", כו, 82-90.
2018
סצ'רדוטי, י' (2018). סוחבים ביחד סל אחד – על ספרות השואה הסבתאית לגיל הרך. בין השורות, ג, 193-214.
2014
Ifechelobi, J. N. (2014). Feminism: Silence and voicelessness as tools of patriarchy in Chimamanda Adichie's Purple Hibiscus. African Research Review, 8(4), 17-27.
2025
רוס, נ' (2025). בינה מלאכותית וצלם אלוהים: עיון בארבעה מקורות יהודיים. דברים, 18(א), 131–148.
