מאמרים אקדמיים

"האם נחזור הביתה יום אחד?" נשים בורחות עם ילדיהן ממלחמה

2024

גאיה, א. (2024). "האם נחזור הביתה יום אחד?" נשים בורחות עם ילדיהן ממלחמה. הגירה, 15, 1-20.

על עוברים בהקשרים: אתיקה הקשרית בייעוץ גנטי ובניהול רפואי של הריון בסיכון ומעמדו של העובר בישראל

2009

וינר, נ. והשילוני-דולב, י. (2009). על עוברים בהקשרים: אתיקה הקשרית בייעוץ גנטי ובניהול רפואי של הריון בסיכון ומעמדו של העובר בישראל. סוציולוגיה ישראלית: כתב-עת לחקר החברה הישראלית, 11(1), 65-88.‎

Prevalence of self‐reported chronic pain among adolescents: Evidence from 42 countries and regions

שכיחות של כאב כרוני בדיווח עצמי בקרב מתבגרים: עדויות מ-42 מדינות ומחוזות

2019

Gobina, I., Villberg, J., Välimaa, R., Tynjälä, J., Whitehead, R., Cosma, A., … & Villerusa, A. (2019). Prevalence of self‐reported chronic pain among adolescents: Evidence from 42 countries and regions. European Journal of Pain, 23(2), 316-326.

מפרוגרסיביזם לגישת למידה לאורך החיים — מסע בין תיאוריות

2021

אלט, ד. ורייכל, נ. (2021). מפרוגרסיביזם לגישת למידה לאורך החיים — מסע בין תיאוריות. במעגלי חינוך, 10, 1-14.

הבדלים מגדריים בתפיסות דיספונקציונליות הקשורות לבחירת מקצוע ותעסוקה ובאוריינטציה לעבודה

2021

הכטלינגר, ש. וגתי, א. (2021). הבדלים מגדריים בתפיסות דיספונקציונליות הקשורות לבחירת מקצוע ותעסוקה ובאוריינטציה לעבודה. מחקרי רגולציה, 3, 35-47.

Female entrepreneurship in Asia: a critical review and future directions

יזמות נשית באסיה: סקירה ביקורתית וכיוונים עתידיים

2022

Franzke, S., Wu, J., Froese, F. J., & Chan, Z. X. (2022). Female entrepreneurship in Asia: a critical review and future directions. Asian Business & Management, 21(3), 343-372.

Strategic management as adaptation to changes in the ecosystems of public hospitals in Israel

ניהול אסטרטגי כהתאמה לשינויים באקוסיסטם של בתי החולים הציבוריים בישראל

2019

Naamati Schneider, L. (2020). Strategic management as adaptation to changes in the ecosystems of public hospitals in Israel. Israel journal of health policy research, 9, 1-11.

"כל מה שניתן לדחות למחר אני דוחה… למחרתיים": דחיינות אקדמית, התנהגות מוטיבציונית ללמידה והישגים אקדמיים

2022

אלטרץ, ח. ושקד, ל. (2022). "כל מה שניתן לדחות למחר אני דוחה… למחרתיים": דחיינות אקדמית, התנהגות מוטיבציונית ללמידה והישגים אקדמיים. חמדעת, 15, 47-76.

A Study on Teachers’ Perceptions of Curriculum Changes

מחקר על תפיסות מורים לגבי שינויים בקוריקולום

2023

Aytaç, A. (2023). A Study on Teachers’ Perceptions of Curriculum Changes. International Journal of Innovative Approaches in Education, 7(1), 28-41.

When a child dies: a systematic review of well-defined parent-focused bereavement interventions and their alignment with grief-and loss theories

כאשר ילד מת: סקירה שיטתית של התערבויות שכול מוגדרות-היטב ממוקדות-הורים והתאמתן לתיאוריות אבל ואובדן

2020

Kochen, E. M., Jenken, F., Boelen, P. A., Deben, L. M., Fahner, J. C., van den Hoogen, A., … & Kars, M. C. (2020). When a child dies: a systematic review of well-defined parent-focused bereavement interventions and their alignment with grief-and loss theories. BMC palliative care, 19(28), 1-22.