- אמנות
- אנתרופולוגיה
- ארכיטקטורה
- ביוטכנולוגיה
- ביולוגיה
- בלשנות
- בריאות הציבור
- גיאוגרפיה ולימודי סביבה
- גרונטולוגיה
- היסטוריה
- הפרעות בתקשורת
- חינוך
- חינוך גופני ומדעי הספורט
- יהדות
- יחסים בינלאומיים
- כלכלה
- לימודי המזרח התיכון
- מגדר
- מדיניות ציבורית
- מדעי המדינה
- מדעי המחשב
- מחקרי תרבות
- מחשבת ישראל
- מידענות
- מנהל עסקים
- מנהל ציבורי
- מקרא
- משאבי אנוש
- משפטים
- ניהול מערכות בריאות
- סוציולוגיה
- סיעוד
- ספרות
- עבודה סוציאלית
- פילוסופיה
- פסיכולוגיה
- פסיכיאטריה
- צבא וביטחון
- קוגניציה וחקר המוח
- קולנוע
- קרימינולוגיה
- רפואה
- תיאטרון
- תקשורת
- דוגמאות לדיון במאמר סקירה
- דוגמאות לדיון במחקר איכותני
- דוגמאות לדיון במחקר אנליטי-פרשני
- דוגמאות לדיון במחקר כמותי
- דוגמאות לדיון במחקר משולב
- דוגמאות לדיונים במחקרים תיאורטיים
- דוגמאות לדיונים במטא-אנליזות
- דוגמאות להקדמות במאמרים תיאורטיים
- דוגמאות למבוא במאמרי סקירה
- דוגמאות למבוא במאמרים תיאורטיים
- דוגמאות למבוא במחקר איכותני
- דוגמאות למבוא במחקר אנליטי-פרשני
- דוגמאות למבוא במחקר כמותי
- דוגמאות למבוא במחקר משולב
- דוגמאות למבוא במטא-אנליזות
- דוגמאות לממצאים במחקר משולב
- דוגמאות לניתוח תוכן כמותי
- דוגמאות לסיכומים במאמרי סקירה
- דוגמאות לסיכום במחקר איכותני
- דוגמאות לסיכום במחקר אנליטי-פרשני
- דוגמאות לסיכום במחקר כמותי
- דוגמאות לסיכום במחקר משולב
- דוגמאות לסיכומים במחקרים תיאורטיים
- דוגמאות לסקירת ספרות
- דוגמא לפרק ממצאים במאמר סקירה
- דוגמאות לפרק ממצאים במחקר איכותני
- דוגמאות לפרק ממצאים במחקר אנליטי-פרשני
- דוגמאות לפרק ממצאים במחקר כמותי
- דוגמאות לפרק ממצאים במטא-אנליזה
- דוגמאות לפרק מסקנות במאמר איכותני
- דוגמאות לפרק מסקנות במאמר כמותי
- דוגמאות לפרק מסקנות במאמר סקירה
- דוגמאות לפרק מסקנות במאמרים תיאורטיים
- דוגמא לפרק מסקנות במחקר אנליטי-פרשני
- דוגמא לפרק מסקנות במחקר משולב
- דוגמאות לפרק מסקנות במטא-אנליזה
- דוגמאות לפרק מתודולוגיה במחקר משולב
- דוגמאות לפרק שיטה במאמר סקירה
- דוגמאות לפרק שיטה במאמר תיאורטי
- דוגמאות לפרק שיטה במחקר איכותני
- דוגמאות לפרק שיטה במחקר אנליטי-פרשני
- דוגמאות לפרק שיטה במחקר כמותי
- דוגמאות לפרק שיטה במטא-אנליזה
- דוגמאות לתקציר של מאמר סקירה
- דוגמאות לתקצירים של מאמרים תיאורטיים
- דוגמאות לתקציר של מחקר איכותני
- דוגמאות לתקציר של מחקר אנליטי-פרשני
- דוגמאות לתקציר של מחקר כמותי
- דוגמאות לתקציר של מחקר משולב
ראשי / מאמרים אקדמיים באנגלית על רשתות חברתיות
מאמרים אקדמיים באנגלית על רשתות חברתיות
מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)

Qualitative study on teachers' psychological experience and coping styles regarding adolescents with non-suicidal self-injury behavior
מחקר איכותני על החוויה הפסיכולוגית ודרכי ההתמודדות של מורים עם בני נוער המפגינים התנהגות פגיעה עצמית ללא כוונות אובדניות
2025
Gao, Y., Ge, Y., Chen, Y., Huang, H., & Ge, Z. (2025). Qualitative study on teachers' psychological experience and coping styles regarding adolescents with non-suicidal self-injury behavior. BMC Psychology, 13, 978.

Quality of cerebral palsy videos on Chinese social media platforms
איכות סרטונים על שיתוק מוחין בפלטפורמות המדיה החברתית הסיניות
2025
He, W., Tang, D., Jin, Y., Zhang, W., Kang, Y., & Xia, Q. (2025). Quality of cerebral palsy videos on Chinese social media platforms. Scientific Reports, 15, 13323.

Body image and social media as predictors of pregnancy health behaviors
דימוי גוף ורשתות חברתיות כמנבאים של התנהגויות בריאותיות בהיריון
2026
Bień, A., Bączek, G., Pięta, B., Kulesza-Brończyk, B., Ćwiek, D., & Grzesik-Gąsior, J. (2026). Body image and social media as predictors of pregnancy health behaviors. Scientific Reports, 16, 12175.

Simplicial models of social contagion
מודלים סימפליציאליים של הדבקה חברתית
2019
Iacopini, I., Petri, G., Barrat, A., & Latora, V. (2019). Simplicial models of social contagion. Nature Communications, 10, 2485.

Countering misinformation via WhatsApp: Preliminary evidence from the COVID-19 pandemic in Zimbabwe
מלחמה במידע שגוי באמצעות WhatsApp: עדויות מקדימות ממגפת הקורונה בזימבבואה
2020
Bowles, J., Larreguy, H., & Liu, S. (2020). Countering misinformation via WhatsApp: Preliminary evidence from the COVID-19 pandemic in Zimbabwe. PLOS ONE, 15(10), e0240005.

Like-minded sources on Facebook are prevalent but not polarizing
מקורות תואמי דעות בפייסבוק נפוצים, אך אינם גורמים לקיטוב
2023
Nyhan, B., Settle, J., Thorson, E., Wojcieszak, M., Barberá, P., Chen, A. Y., … & Tucker, J. A. (2023). Like-minded sources on Facebook are prevalent but not polarizing. Nature, 620(7972), 137-144.

The four horsemen of fear: An integrated model of understanding fear experiences during the COVID-19 pandemic
ארבעת הפרשים של הפחד: מודל משולב להבנת חוויית הפחד במהלך מגפת הקורונה
2020
Schimmenti, A., Billieux, J., & Starcevic, V. (2020). The four horsemen of fear: An integrated model of understanding fear experiences during the COVID-19 pandemic. Clinical Neuropsychiatry, 17(2), 41-45.

#fitspo or #loveyourself? The impact of fitspiration and self-compassion Instagram images on women’s body image, self-compassion, and mood
#fitspo או #loveyourself? השפעות של פרסומי השראה לחיטוב ושל פרסומי חמלה עצמית באינסטגרם על דימוי גוף, חמלה עצמית ומצב רוח אצל נשים
2017
Slater, A., Varsani, N., & Diedrichs, P. C. (2017). # fitspo or# loveyourself? The impact of fitspiration and self-compassion Instagram images on women’s body image, self-compassion, and mood. Body image, 22, 87-96.

#BoPo on Instagram: An experimental investigation of the effects of viewing body positive content on young women’s mood and body image
האשטאג בו-פו באינסטגרם: חקירה ניסויית של השפעות הצפייה בתוכן בגישת הגוף החיובי (בודי פוזיטיב) על מצב הרוח ודימוי הגוף של נשים צעירות
2019
Cohen, R., Fardouly, J., Newton-John, T., & Slater, A. (2019). # BoPo on Instagram: An experimental investigation of the effects of viewing body positive content on young women’s mood and body image. New Media & Society, 21(7), 1546-1564.

Every (Insta)gram counts? Applying cultivation theory to explore the effects of Instagram on young users’ body image
כל (אינסטה)גרם נחשב? שימוש בתאוריית הטיפוח לחקירת ההשפעות של אינסטגרם על דימוי הגוף של משתמשים צעירים
2021
Stein, J. P., Krause, E., & Ohler, P. (2021). Every (Insta) Gram counts? Applying cultivation theory to explore the effects of Instagram on young users’ body image. Psychology of Popular Media, 10(1), 87.
