מאמרים אקדמיים על חינוך מתמטי

יכולת אינהיביטורית, תחושת מסוגלות עצמית ורמת הישגים במקצוע המתמטיקה בקרב תלמידים עם לקויות למידה

2021

בשארה, ס' וקפלן, ש' (2021). יכולת אינהיביטורית, תחושת מסוגלות עצמית ורמת הישגים במקצוע המתמטיקה בקרב תלמידים עם לקויות למידה. שנתון שאנן, כו, 139-156.

Does problem posing afect self‑efcacy, task value, and performance in mathematical modelling?

האם הצבת בעיות משפיעה על מסוגלות עצמית, ערכי משימה וביצועים במודלינג מתמטי?

2025

Krawitz, J., Schukajlow, S., & Hartmann, L. (2025). Does problem posing affect self-efficacy, task value, and performance in mathematical modelling? Educational Studies in Mathematics, 119(3), 445–466.