מאמרים אקדמיים באנגלית על CBT
מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
A qualitative practice-based study on promoting psychosocial well-being through community-based tourism from a public health nursing perspective in Morocco
מחקר איכותני מבוסס-פרקטיקה על קידום רווחה פסיכו-חברתית באמצעות תיירות מבוססת קהילה מנקודת מבט של סיעוד בריאות הציבור במרוקו
2026
Kondo, K., & Bahir, F. (2026). A qualitative practice-based study on promoting psychosocial well-being through community-based tourism from a public health nursing perspective in Morocco. Discover Public Health, 23(1), 1006.
Psychosocial Interventions for Attention Deficit/Hyperactivity Disorder: A Systematic Review and Meta-Analysis by the CADDRA Guidelines Work GROUP
התערבויות פסיכוסוציאליות להפרעת קשב וריכוז: סקירה שיטתית ומטא-אנליזה מטעם קבוצת העבודה של הנחיות CADDRA
2022
Tourjman, V., Louis-Nascan, G., Ahmed, G., DuBow, A., Côté, H., Daly, N., Daoud, G., Espinet, S., Flood, J., Gagnier-Marandola, E., Gignac, M., Graziosi, G., Mansuri, Z., & Sadek, J. (2022). Psychosocial interventions for attention deficit/hyperactivity disorder: A systematic review and meta-analysis by the CADDRA Guidelines Work Group. Brain Sciences, 12(8), 1023.
Is Psychodrama an Effective Method to Intervene High School Students' Social Anxiety?
האם פסיכודרמה היא שיטה יעילה להתערבות בחרדה חברתית בקרב תלמידי תיכון?
2023
Wan, Y. (2023). Is psychodrama an effective method to intervene high school students' social anxiety? The International Conference on Interdisciplinary Humanities and Communication Studies, 38-46.
Effects of psychodrama and cognitive behavioral therapy on assertiveness skills of women with marital conflicts
השפעות פסיכודרמה וטיפול קוגניטיבי-התנהגותי על מיומנויות אסרטיביות בקרב נשים החוות קונפליקטים זוגיים
2023
Tahvilian, M., Foroozandeh, E., & Banitaba, S. M. (2023). Effects of psychodrama and cognitive behavioral therapy on assertiveness skills of women with marital conflicts. Journal of Multidisciplinary Care, 12(2), 97-103.
Interventions to Reduce Stress and Burnout among Teachers: A Scoping Review
התערבויות להפחתת לחץ ושחיקה בקרב מורים: סקירת סקופינג
2023
Agyapong, B., Brett-MacLean, P., Burback, L., Agyapong, V. I. O., & Wei, Y. (2023). Interventions to reduce stress and burnout among teachers: A scoping review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(9), 5625.
מתקשים למצוא מאמרים אקדמיים בנושא שאתם מחפשים?
צריכים עזרה בסיכום מאמרים או בכתיבה אקדמית?