2013
שחף-ברזילי, ר., וייס, ד. (2013). תיקוף אמפירי של המודל הפדגוגי-טכנולוגי של "עת הדעת" – לקראת שינוי פרדיגמה בהלימה למיומנויות המאה ה-21. בתוך י' עשת-אלקלעי, א' כספי, ס' עדן, נ' גרי, י' קלמן וי' יאיר (עורכים), ספר כנס צ'ייס למחקרי טכנולוגיות למידה 2013: האדם הלומד בעידן הטכנולוגי (עמ' 199-207). רעננה: האוניברסיטה הפתוחה.
2017
Dincer, A., & Yesilyurt, S. (2017). Motivation to Speak English: A Self-Determination Theory Perspective. PASAA: Journal of Language Teaching and Learning in Thailand, 53, 1-25.
