ראשי / ידע פדגוגי־תוכני
2025
שרייבר, א' (2025). סדנאות סימולציות עם שחקנים בקורס להכשרת מורים למתמטיקה והשפעתן על ידע ועל חוללות עצמית של המשתתפים. מחקר ועיון בחינוך מתמטי, 11, 133–141.
כתבו לנו וננסה לעזור לכם:
