מאמרים אקדמיים על דונלד ויניקוט

The process and effects of group sandplay on the intervention of the children’s problem behaviour from the perspective of mentalization

תהליך והשפעות של משחק חול קבוצתי כהתערבות בבעיות התנהגות של ילדים מפרספקטיבה של מנטליזציה

Zhao, Q.-h., & Chen, K. (n.d.). The process and effects of group sandplay on the intervention of the children’s problem behaviour from the perspective of mentalization. Research Square [Preprint].

מקומה של הנפש בחינוך

2005

נבון, ט' (2005). מקומה של הנפש בחינוך. במכללה, 18, 99-118.

המשחק בכיתה בהיבט פילוסופי ופסיכואנליטי

2025

קשי, ר' (2025). המשחק בכיתה בהיבט פילוסופי ופסיכואנליטי. דברים, 18(א), 46-65.