2026
Kim, S. H., & Evans, T. (2026). Interactive tutorials in undergraduate mathematics: Investigating the impacts on performance and self-efficacy. Mathematics Education Research Journal, 38, 537–563.
2025
רובין, א', שנהב, ש' ושטיינר, ב' (2025). סטודנטים במלחמה: מוטיבציה והתמדה. סוגיות חברתיות בישראל, 34(2), 415-447.
