2017
אלטמן, כ., וולטרס, י., וערמון-לוטם, ש. (2018). דו-לשוניות, משלב סוציואקונומי ולקות שפה התפתחותית – השפעת גורמים שונים על ניצני אוריינות (BLISS-EL): דו"ח מסכם. ירושלים: משרד החינוך – לשכת המדען הראשי.
2009
הבר, א. (2009). מקומם של ההסברים הדיאכרוניים בהוראת עברית כשפה שנייה. הד האולפן החדש, 95, 22-26.