מאמרים אקדמיים על מסחור

The feasibility of multicultural education practice through K-pop dance based on banks’ theory of multicultural education

היתכנות של יישום חינוך רב תרבותי באמצעות ריקוד K-pop על פי התיאוריה של בנקס לחינוך רב תרבותי

2026

Kim, M.-S., Alam, H., & Park, I.-H. (2026). The feasibility of multicultural education practice through K-pop dance based on banks’ theory of multicultural education. Discover Education, 5, Article 462.