אנטומיה היא אחד הקורסים הראשונים שפוגשים סטודנטים לרפואת שיניים, והיא נלמדת כבר בשנה הראשונה, עם שפע של מונחים לטיניים וקצב לימוד תובעני. יש מי שמתאהב בה מיד, ויש מי שמפתח כבר בשלב הזה חשש או סלידה שמלווים אותו שנים. אבל איך אפשר לדעת מה הסטודנטים באמת מרגישים כלפי המקצוע, ולא רק לנחש? כדי לענות על כך נדרש כלי מדידה מוסדר, וכזה שפותח במיוחד לרפואת שיניים כמעט שאינו קיים.
המחקר שואל אם סולם עמדות כלפי אנטומיה, שנבנה במקור לסטודנטים לרפואה, יכול לשמש גם סטודנטים לרפואת שיניים, שאצלם הדגש הוא על הראש, הצוואר והשיניים. האם הוא מודד מה שהוא אמור למדוד, והאם הוא נותן תוצאות עקביות לאורך זמן?
החוקרים באוניברסיטת אתאטורק בטורקיה התאימו את השאלון בעזרת רופאי שיניים, תרגמו אותו לטורקית ובחזרה לאנגלית, ובדקו אותו בפיילוט קטן. לאחר מכן הזמינו כמה מאות סטודנטים מכל חמש שנות הלימוד למלא אותו, וביקשו מהם לעשות זאת שוב כעבור שלושה חודשים. הנתונים נבחנו בשורה של מבחנים סטטיסטיים לבדיקת מבנה הסולם ועקביותו. מה שנמצא עשוי לעניין כל מי שמלמד, לומד או מתכנן לימודי בריאות.
