מאמרים אקדמיים בעברית בעבודה סוציאלית
מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
נרטיבים של נשים ישראליות עם נגיף הכשל החיסוני: אשמה, בושה וסטיגמה
2025
ארם, מ., הראל, א., ודפנה־תקוע, ש. (2025). נרטיבים של נשים ישראליות עם נגיף הכשל החיסוני: אשמה, בושה וסטיגמה. קריאוֹת ישראליות, 7, 280–309.
"אריתריאה זה לא כמו תל אביב" משפחות מבקשי מקלט מאפריקה מתמודדות עם מתחים בגן ילדים בחברה הקולטת
2020
אליהו לוי, ד', וגנץ-מישר, מ' (2020). "אריתריאה זה לא כמו תל אביב": משפחות מבקשי מקלט מאפריקה מתמודדות עם מתחים בגן ילדים בחברה הקולטת. זמן חינוך, 6, 1-21.
לארוז טיפול קבוצתי במנות קרב: שיתוף ותובנות מפעילות העמותה הישראלית להנחיה ולטיפול קבוצתי בהקמת מערך חירום לתיאום התערבויות קבוצתיות ממוקדות לאוכלוסיות וקהילות נפגעות, לאחר 7 באוקטובר
2025
רויטמן, ד'. (2025). לארוז טיפול קבוצתי במנות קרב: שיתוף ותובנות מפעילות העמותה הישראלית להנחיה ולטיפול קבוצתי בהקמת מערך חירום לתיאום התערבויות קבוצתיות ממוקדות לאוכלוסיות וקהילות נפגעות, לאחר 7 באוקטובר. מקבץ: כתב העת הישראלי להנחיה ולטיפול קבוצתי, 29(2), 11–24.
ואחי נושא את פניי: סטודיו בטוח: התערבות קהילתית מבוססת אֹומנות במציאות טראומטית משותפת
2025
אוליצור־זמל, מ' ובורמן, ג' (2025). ואחי נושא את פניי: סטודיו בטוח: התערבות קהילתית מבוססת אֹומנות במציאות טראומטית משותפת. מקבץ: כתב העת הישראלי להנחיה ולטיפול קבוצתי, 29(2), 73–87.
אנתולוגיית הסטודיו הבטוח כסטודיו פתוח ביבליותרפי: מרחבים למטפלים במלחמת חרבות ברזל
2025
קיכלי־בורוכובסקי, ת׳. (2025). אנתולוגיית הסטודיו הבטוח כסטודיו פתוח ביבליותרפי: מרחבים למטפלים במלחמת חרבות ברזל. מקבץ: כתב העת הישראלי להנחיה ולטיפול קבוצתי, 29(2), 89-103.
אימהוּת על חוט דק: עיבוד אשמה רב־שכבתית והשבת עמדה הורית בתהליך קבוצתי עם אימהות לניצולי מסיבת הנובה
2025
עיני להמן, ת׳ (2025). אימהוּת על חוט דק: עיבוד אשמה רב־שכבתית והשבת עמדה הורית בתהליך קבוצתי עם אימהות לניצולי מסיבת הנובה. מקבץ: כתב העת הישראלי להנחיה ולטיפול קבוצתי, 29(2), 57–70.
הקבוצה הדינמית כמרחב להתמודדות עם ניכור וזרות
2015
דור־חיים, פ. (2015). הקבוצה הדינמית כמרחב להתמודדות עם ניכור וזרות. מקבץ: כתב העת הישראלי להנחיה ולטיפול קבוצתי, 19(2), 9-23.
מהי פנימייה חינוכית מוצלחת? נקודת מבטם של החניכים
2023
בוטוין, מ. ואיזיקוביץ', ר. (2023). מהי פנימייה חינוכית מוצלחת? נקודת מבטם של החניכים. מפגש לעבודה חינוכית-סוציאלית, 56, 61-79
האם ידע מדעי הוא כוח? תפיסות הורים ומומחיות לגבי ידע מדעי כמסייעים בקידום זכויות וסנגור לילדים כבדי שמיעה וחירשים
2022
שאולי, ס., וברעם-צברי, א. (2022). האם ידע מדעי הוא כוח? תפיסות הורים ומומחיות לגבי ידע מדעי כמסייעים בקידום זכויות וסנגור לילדים כבדי שמיעה וחירשים. חמדעת, 15, 238-273.
ריפוי בעיסוק בתחום הזוגיות והמיניות – תיאור מקרה: התערבות קבוצתית בקרב בוגרים צעירים המתמודדים עם מוגבלות פסיכיאטרית
2018
חטר ישי, ג. (2018). ריפוי בעיסוק בתחום הזוגיות והמיניות – תיאור מקרה: התערבות קבוצתית בקרב בוגרים צעירים המתמודדים עם מוגבלות פסיכיאטרית. כתב עת ישראלי לריפוי בעיסוק, 27(2), 103-117.
מתקשים למצוא מאמרים אקדמיים בנושא שאתם מחפשים?
צריכים עזרה בסיכום מאמרים או בכתיבה אקדמית?