מאמרים אקדמיים באנגלית על ראיונות חצי-מובנים
מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
A digital iCBT intervention for social anxiety disorder in Quebec and Ontario: protocol for a multi-phase effectiveness-implementation study
התערבות דיגיטלית מסוג iCBT להפרעת חרדה חברתית בקוויבק ובאונטריו: פרוטוקול למחקר רב-שלבי של אפקטיביות ויישום
2024
Vasiliadis, H.-M., Roberge, P., Spagnolo, J., Lamoureux-Lamarche, C., Chapdelaine, A., Brodeur, M., Grenier, J., Mahoney, A., Koszycki, D., Chomienne, M.-H., Drapeau, M., Labelle, R., Provencher, M. D., Ishimo, M.-C., Naslund, J. A., & Lesage, A. (2024). A digital iCBT intervention for social anxiety disorder in Quebec and Ontario: Protocol for a multi-phase effectiveness-implementation study. BMC Psychiatry, 24, Article 662.
Psychological capital and personality traits in balancing work–life: a developing country perspective
הון פסיכולוגי ותכונות אישיות באיזון בין עבודה לחיים: נקודת מבט של מדינה מתפתחת
2025
Pushpika, A., Jayathilaka, R., & Weligodapola, M. (2025). Psychological capital and personality traits in balancing work–life: A developing country perspective. Humanities and Social Sciences Communications, 12, Article 1564.
Cooperative Learning as an Approach to Enhance the Implementation of Inclusive Education
למידה שיתופית כגישה לשיפור היישום של חינוך משלב
2024
Nzuza, Z., & Chitiyo, M. (2024). Cooperative learning as an approach to enhance the implementation of inclusive education. International Journal of Whole Schooling, 20(2), 1-15.
Using Gamification to Motivate Students with Simple-Moderate Intellectual Disabilities
שימוש בגיימיפיקציה להנעת תלמידים עם מוגבלות שכלית קלה עד בינונית
2023
Abu Mukh, Y., Tarteer, S., AL-Qasim, M., Saqer, K., & Daher, W. (2023). Using gamification to motivate students with simple-moderate intellectual disabilities. European Journal of Educational Research, 12(2), 639-647.
Putting the Critical Voice Aside—Religion, Politics, and Therapy As Described by Secular Therapists Working with Ultra‑Orthodox Clients: A Qualitative Study from Israel
להניח את הקול הביקורתי בצד: דת, פוליטיקה וטיפול כפי שמתארים מטפלים חילונים העובדים עם מטופלים חרדים, מחקר איכותני מישראל
2025
Doron, E., Tobis, S., Tuval-Mashiach, R., & Domaradzki, J. (2025). Putting the critical voice aside—Religion, politics, and therapy as described by secular therapists working with ultra-orthodox clients: A qualitative study from Israel. Journal of Religion and Health, 65, 514–537.
Beyond Organizing Structures: Necessary Conditions to Provide Integrated Care for Youth at-Risk in Practice
מעבר למבנים מאורגנים: תנאים נחוצים למתן טיפול משולב לנערים בסיכון בפועל
2026
Veerman, L. C. M., Nooteboom, L. A., Vermeiren, R. R. J. M., van der Maas, A., van Domburgh, L., & Mulder, E. A. (2026). Beyond organizing structures: Necessary conditions to provide integrated care for youth at-risk in practice. Child & Youth Care Forum. https://doi.org/10.1007/s10566-026-09929-0
Analysing the social perception of the WSL Portugal Pro as a surf tourism catalyst for Peniche
ניתוח התפיסה החברתית של תחרות WSL Portugal Pro כזרז לתיירות גלישה בפניש'י
2025
Santos González, D. (2025). Analysing the social perception of the WSL Portugal Pro as a surf tourism catalyst for Peniche. Discover Sustainability, 6, Article 217.
Implementation of Guidelines for Food and Meals in Kindergartens: Perspectives from Norwegian Kindergarten Staff
יישום הנחיות למזון וארוחות בגני ילדים: פרספקטיבות מצוותי גנים בנורווגיה
2025
Fjæra, K. E., Lekhal, S., Lekhal, R., & Helseth, S. (2025). Implementation of guidelines for food and meals in kindergartens: Perspectives from Norwegian kindergarten staff. Global Implementation Research and Applications, 5, 13–26.
Technological leadership of kindergarten teachers along their careers and during the COVID‑19 period
מנהיגות טכנולוגית של גננות לאורך שלבי הקריירה ובתקופת הקורונה
2024
Aizenberg, M., & Zilka, G. C. (2024). Technological leadership of kindergarten teachers along their careers and during the COVID-19 period. International Journal of Child Care and Education Policy, 18(10), 1–15.
מתקשים למצוא מאמרים אקדמיים בנושא שאתם מחפשים?
צריכים עזרה בסיכום מאמרים או בכתיבה אקדמית?