מאמרים אקדמיים על הערכת חסר

Social overload and fear of negative evaluation mediate the effect of neuroticism on classroom disruptions that predicts occupational problems in teachers over two years

עומס חברתי ופחד מהערכה שלילית מתווכים את השפעת הנוירוטיות על הפרעות בכיתה, המנבאות בעיות תעסוקתיות אצל מורים לאורך שנתיים

2025

Jenni, G., Wettstein, A., Schneider, I., Kühne, F., Grosse Holtforth, M., & La Marca, R. (2025). Social overload and fear of negative evaluation mediate the effect of neuroticism on classroom disruptions that predicts occupational problems in teachers over two years. Social Psychology of Education, 28, Article 60.