מאמרים אקדמיים על מערכות התפתחותיות אינטראקטיביות

The equal environments assumption of classical twin studies may not hold

ייתכן שהנחת הסביבות השוות במחקרי תאומים קלאסיים אינה מתקיימת

2005

Richardson, K., & Norgate, S. H. (2005). The equal environments assumption of classical twin studies may not hold. British Journal of Educational Psychology.