ראשי / ניתוח סיבות הבעיה
2023
Asari, M. N. L., Ni’mah, M., Damayanti, N., & Utami, L. H. (2023). The effectiveness of expressive writing therapy in improving student academic resilience. Philanthropy: Journal of Psychology, 7(2), 144–153.
כתבו לנו וננסה לעזור לכם:
