מאמרים אקדמיים באנגלית על חשיבה ביקורתית
מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
AI mindsets and the digital divide
תפיסות עולם של בינה מלאכותית והפער הדיגיטלי
2026
Barger, A. P. (2026). AI mindsets and the digital divide. Discover Education, 5, Article 343.
The Value of Metacognitive Control Training in Enhancing Moroccan EFL Learners’ Reading Process in Tertiary Education
ערכו של אימון בבקרה מטה-קוגניטיבית בשיפור תהליך הקריאה של לומדי אנגלית כשפה זרה במרוקו בהשכלה הגבוהה
2021
Msaddek, M. (2021). The value of metacognitive control training in enhancing Moroccan EFL learners’ reading process in tertiary education. International Journal of English Language Education, 9(1), 42–59.
Critical Thinking as a Qualified Decision-Making Tool
חשיבה ביקורתית ככלי מוסמך לקבלת החלטות
2019
Turan, U., Fidan, Y., & Yıldıran, C. (2019). Critical Thinking as a Qualified Decision-Making Tool. Journal of History Culture and Art Research, 8(4), 1-18.
Effectiveness and Incorporation of Critical Thinking Skills in the Usage of Artificial Intelligence among Biology Education Undergraduates
יעילות ושילוב מיומנויות חשיבה ביקורתית בשימוש בבינה מלאכותית בקרב סטודנטים לתואר ראשון בחינוך לביולוגיה
2025
Esiobu, G. O., Folorunsho, A. E., Aramide, A. M., Falilat, A. Y., & John, E. (2025). Effectiveness and Incorporation of Critical Thinking Skills in the Usage of Artificial Intelligence among Biology Education Undergraduates. Journal of Contemporary Education Research, 10(8), 13-29.
mproving critical thinking and problem-solving skills through POGIL combined with digital mind map
שיפור מיומנויות חשיבה ביקורתית ופתרון בעיות באמצעות שילוב מודל POGIL עם מפת חשיבה דיגיטלית
2022
Diniyyah, M., Susilo, H., Balqis, B., & Sudrajat, A. K. (2022). Improving critical thinking and problem-solving skills through POGIL combined with digital mind map. JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia), 8(3), 275-286.
The 21st century life skills-based education implementation at the non-formal education institution
יישום חינוך מבוסס מיומנויות חיים של המאה ה־21 במוסדות חינוך בלתי פורמליים
2021
Prasetyo, I., Suryono, Y., & Gupta, S. (2021). The 21st century life skills-based education implementation at the non-formal education institution. Journal of Nonformal Education, 7(1), 1-7
מתקשים למצוא מאמרים אקדמיים בנושא שאתם מחפשים?
צריכים עזרה בסיכום מאמרים או בכתיבה אקדמית?