מאמרים אקדמיים באנגלית על בינה מלאכותית

THE DEVELOPMENT OF THE TRAVEL AND TOURISM INDUSTRY IN THE WORLD

התפתחות תעשיית התיירות והנסיעות בעולם

2018

Sofronov, B. (2018). The Development of the Travel and Tourism Industry in the World. Annals of Spiru Haret University. Economic Series, 18(4), 123-137. https://doi.org/10.26458/1848

Effects of Generative AI in Tourism Industry

השפעות הבינה המלאכותית הגנרטיבית על תעשיית התיירות

2024

Ilieva, G., Yankova, T., & Klisarova-Belcheva, S. (2024). Effects of generative AI in tourism industry. Information, 15(11), 671.

Effectiveness and Incorporation of Critical Thinking Skills in the Usage of Artificial Intelligence among Biology Education Undergraduates

יעילות ושילוב מיומנויות חשיבה ביקורתית בשימוש בבינה מלאכותית בקרב סטודנטים לתואר ראשון בחינוך לביולוגיה

2025

Esiobu, G. O., Folorunsho, A. E., Aramide, A. M., Falilat, A. Y., & John, E. (2025). Effectiveness and Incorporation of Critical Thinking Skills in the Usage of Artificial Intelligence among Biology Education Undergraduates. Journal of Contemporary Education Research, 10(8), 13-29.‏

Exploring Opportunities for Data-Driven Wellbeing Support through Positive Reinforcements

חקר הזדמנויות מבוססות נתונים לתמיכה ברווחה באמצעות חיזוקים חיוביים

2024

Sakel, S., & Mayer, S. (2024). Exploring Opportunities for Data-Driven Wellbeing Support through Positive Reinforcements. In Proceedings of the Designing (with) AI for Wellbeing Workshop at CHI.‏

The application of artificial intelligence technology in education influences Chinese adolescent’s emotional perception

יישום טכנולוגיית אינטליגנציה מלאכותית בחינוך משפיע על התפיסה הרגשית של בני נוער סיניים

2024

Lai, T., Zeng, X., Xu, B., Xie, C., Liu, Y., Wang, Z., … & Fu, S. (2024). The application of artificial intelligence technology in education influences Chinese adolescent’s emotional perception. Current Psychology, 43(6), 5309-5317.

Academic Misconduct and Generative Artificial Intelligence: University Students’ Intentions, Usage, and Perceptions

תרמית אקדמית ובינה מלאכותית ג'נרטיבית: כוונות, שימוש ותפיסות של סטודנטים

Tindle, R., Pozzebon, K., Willis, R., & Moustafa, A. A. (2023). Academic Misconduct and Generative Artificial Intelligence: University Students’ Intentions, Usage, and Perceptions. PsyArXiv Preprints, 13, 1-10.

Copy, right? A testing framework for copyright protection of deep learning models

העתקה, נכון? מודל לבדיקת הגנת זכויות יוצרים במודלים של למידה עמוקה

2022

Chen, J., Wang, J., Peng, T., Sun, Y., Cheng, P., Ji, S., … & Song, D. (2022). Copy, right? A testing framework for copyright protection of deep learning models. In: 2022 IEEE Symposium on Security and Privacy (SP) (pp. 824-841). San Francisco: IEEE Security and Privacy.‏

Artificial intelligence in human resources management: Challenges and a path forward

בינה מלאכותית במשאבי אנוש: אתגרים ודרך קדימה

2019

Tambe, P., Cappelli, P., & Yakubovich, V. (2019). Artificial intelligence in human resources management: Challenges and a path forward. California Management Review, 61(4), 15-42.