2017
גוברין, י. (2017). אנטישמיות ופילו־שמיות: תדמיתו של היהודי בספרו של ולדימיר קורולנקו ”תולדות בן־זמני”. ילקוט מורשת, 98(15), 162-173.
2017
Michaelian, K., & Sutton, J. (2017). Collective memory. In The Routledge handbook of collective intentionality (pp. 140-151). Abingdon: Routledge.
Rosenthal, G. (2010).Similarities and differences in family dialogue. In The Holocaust in three generations: Families of victims and perpetrators of the Nazi regime (pp. 13-19). Opladen & Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich.
2015
Bickford, J. H. (2015). Assessing and addressing historical misrepresentations within children's literature about the Civil Rights Movement. The History Teacher, 48(4), 693-736.
1996
רם, א. (1996). זיכרון וזהות: סוציולוגיה של ויכוח ההיסטוריונים בישראל. תיאוריה וביקורת, 8, 9-32.
2011
שקלאר, א. (2011). זיכרון קולקטיבי, זיכרון סלקטיבי. היֹה היָה, במה צעירה להיסטוריה, 8, עמ' 7–31.
2004
דרור, י. (2007). החינוך הבלתי פורמלי של הנוער ב"יישוב" ובמדינת ישראל. בתוך: רומי, ש. ושמידע, מ. (עורכים) החינוך הבלתי פורמלי במציאות משתנה (עמ' 29-71). ירושלים: משרד החינוך והתרבות.