ראשי / אי-ודאות

2025
נגרי חדיף, ג', קרסנטי, ר', והרכבי, א' (2025). אלתור בחקר שיעור מנקודת מבט ישראלית. מחקר ועיון בחינוך מתמטי, 11, 27–41.

2020
קוטנר, ס' (2020). חינוך ולדורף נוכח ההצפה במידע: צעידת הקָמינו דה סנטיאגו כמשל לעבודה התודעתית בהכשרת מורי ולדורף. במעגלי חינוך, 9.

2021
Hoyos Vallejo, C. A. (2021). Decision-making and effectiveness of business results in times of COVID-19. International Review of Management and Marketing, 11(3), 1-12.

2024
Pamuji, S., Baharuddin, K. M., Novianto, A. Y., Kasmin, & Wibowo, E. P. (2024). Time management: The key to success in managing complex projects. Journal Markcount Finance, 2(3), 361-370.

2016
Osmani, J. (2016). Are Groups the Best Way to Make Decisions? A Literature Review. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 5(1), 301-308.

2026
מנחם, ת. (2026). ניהול בעולם כאוטי: תפקידם של מודלי VUCA ו-BANI באסטרטגיות ניהול משאבי אנוש. ירושלים: מכון אלבק.

2020
Schimmenti, A., Billieux, J., & Starcevic, V. (2020). The four horsemen of fear: An integrated model of understanding fear experiences during the COVID-19 pandemic. Clinical Neuropsychiatry, 17(2), 41-45.