ראשי / התאוריה ההתפתחותית של ויגוצקי

2021
אלט, ד. ורייכל, נ. (2021). מפרוגרסיביזם לגישת למידה לאורך החיים — מסע בין תיאוריות. במעגלי חינוך, 10, 1-14.

2012
Saengpun, J., & Inprasitha, M. (2012). Development of a child’s semiotic activity with the help of psychological tools: A Vygotsky’s cultural-historical perspective. Psychology, 3(5), 424-427.