ראשי / אוריינות

2020
צור, ב', ודוביאנסקי שכטר, א' (2020). טיפוח שפה בקרב תלמידי כיתה א' במסגרת מיזם "שובר קירות". כעת, ה, 78-100.

2017
Caubet, D. (2017). Morocco: An informal passage to literacy in dārija (Moroccan Arabic). In J. Høigilt & G. Mejdell (Eds.), The Politics of Written Language in the Arab World: Writing Change (pp. 116–141). Brill.

2015
Llorent-Bedmar, V. (2015). Dysfunction and Educational Reform in Morocco. Asian Social Science, 11(1), 91-96.

2004
Verner, D. (2004). Education and its poverty-reducing effects: The case of Paraíba, Brazil (World Bank Policy Research Working Paper No. 3321). World Bank.

2017
אלטמן, כ., וולטרס, י., וערמון-לוטם, ש. (2018). דו-לשוניות, משלב סוציואקונומי ולקות שפה התפתחותית – השפעת גורמים שונים על ניצני אוריינות (BLISS-EL): דו"ח מסכם. ירושלים: משרד החינוך – לשכת המדען הראשי.

2009
Wohlwend, K. E. (2009). Damsels in discourse: Girls consuming and producing identity texts through Disney princess play. Reading research quarterly, 44(1), 57-83.
אתר אקדמג'יק מאפשר לאתר מאמרים אקדמיים בחינם, ולקבל סיכומים שלהם בעברית בתשלום. הקסם באתר אקדמג'יק הוא שהוא מאפשר לחפש מאמרים לפי סוג המאמר (איכותני, כמותי, תיאורטי) בניגוד למנועי חיפוש אחרים שמאפשרים חיפוש לפי מילות מפתח בלבד, ושהוא מאפשר חיפוש מאמרים בעברית או באנגלית לפי נושאים בעברית.