מאמרים אקדמיים על מוטיבציה חיצונית

Using Gamification to Motivate Students with Simple-Moderate Intellectual Disabilities

שימוש בגיימיפיקציה להנעת תלמידים עם מוגבלות שכלית קלה עד בינונית

2023

Abu Mukh, Y., Tarteer, S., AL-Qasim, M., Saqer, K., & Daher, W. (2023). Using gamification to motivate students with simple-moderate intellectual disabilities. European Journal of Educational Research, 12(2), 639-647.

Factors Influencing Teachers' Performance and Retention

גורמים המשפיעים על ביצועי מורים ועל שימורם

2015

Tehseen, S., & Hadi, N. U. (2015). Factors influencing teachers' performance and retention. Mediterranean Journal of Social Sciences, 6(1), 233-244.

Time Management, External Motivation, and Students' Academic Performance: Evidence from a Malaysian Public University

ניהול זמן, מוטיבציה חיצונית והישגים אקדמיים של סטודנטים: עדויות מאוניברסיטה ציבורית במלזיה

2014

Hamzah, A. R., Lucky, E. O.-I., & Joarder, M. H. R. (2014). Time management, external motivation, and students' academic performance: Evidence from a Malaysian public university. Asian Social Science, 10(13), 55-63.

Self-determination theory and physical activity: The dynamics of motivation in development and wellness

תאוריית ההכוונה העצמית ופעילות גופנית: הדינמיקה של מוטיבציה בהתפתחות ורווחה נפשית

2009

Ryan, R. M., Williams, G. C., Patrick, H. & Deci, E. L. (2009). Self-determination theory and physical activity: The dynamics of motivation in development and wellness. Hellenic journal of psychology, 6(2), 107-124.

תנאים ללמידה משמעותית

2014

הרפז, י. (2014). תנאים ללמידה משמעותית. הד החינוך, 88, 40-45.

הכוונה עצמית ומוטיבציה

2014

קפלן, ח. (2014). הכוונה עצמית ומוטיבציה. לקסי-קיי, 2, 15-17.