מאמר אקדמי להורדה בחינם (pdf)
אלטרץ, ח. ושקד, ל. (2022). "כל מה שניתן לדחות למחר אני דוחה… למחרתיים": דחיינות אקדמית, התנהגות מוטיבציונית ללמידה והישגים אקדמיים. חמדעת, 15, 47-76.
החוקרות במאמר זה בחנו את נושא הדחיינות האקדמית בקרב סטודנטים לתואר שני בחינוך, וספציפית דחיינות סביב הגשת פרוייקט גמר. הן בוחנות דחיינות כשאלה של מוטיבציה ולא ככשל בהתנהגות.
המחויבות הארגונית בקרב מורות בבתי ספר יסודיים היא נושא חשוב ומורכב. רבות מהמורות בחינוך היסודי פועלות מתוך תחושת שליחות ומחויבות עמוקה לקידום תלמידיהן ורווחתם. מורות
עוצמת המוטיבציה מתייחסת לרמת האנרגיה וההתלהבות שבן אדם משקיע כדי לשאוף למטרה או למשימה. היא משקפת את המידה שבה אדם מחויב ומעורב בפעילות מסוימת ואת
כדי לשמור על מעורבות התלמידים בלימודי מוזיקה, כדי ללמוד את היסודות של סולמות וארפג'ים, מורים למוזיקה חייבים תמיד להיות ערניים למה שמניע תלמידים ואיך ליישם
לגלישה מרובה ברשתות חברתיות יכולות להיות השפעות משמעותיות על תדמית הגוף של משתמשים צעירים, ובייחוד של נשים צעירות. היא מקדמת סטנדרטים אידיאליים ולא מציאותיים של
יוגה היא תרגול גוף-נפש המשלב תנוחות פיזיות, טכניקות נשימה, ומדיטציה כדי לקדם את הבריאות הכללית ורווחה. הוכח שיש ליוגה יתרונות רבים לבריאות הנפש, כולל הפחתת
ליקוי בשליפה לקסיקאלית מתייחס לקשיים או לעיכוב בשליפת מילים מן הזיכרון. אנשים עם ליקוי בשליפה לקסיקאלית עשויים להיתקל בקשיים במציאת המילים הרצויות ובהפקתן בזמן דיבור
אתר אקדמג'יק מאפשר לאתר מאמרים אקדמיים בחינם, ולקבל סיכומים שלהם בעברית בתשלום. הקסם באתר אקדמג'יק הוא שהוא מאפשר לחפש מאמרים לפי סוג המאמר (איכותני, כמותי, תיאורטי) בניגוד למנועי חיפוש אחרים שמאפשרים חיפוש לפי מילות מפתח בלבד, ושהוא מאפשר חיפוש מאמרים בעברית או באנגלית לפי נושאים בעברית.