דוגמאות

פעילות גופנית בשעות הפנאי וחרדה מצבית בקרב ילדים המתגוררים ביישובי קו העימות בישראל לעומת ילדים המתגוררים במרכז הארץ

מאמר אקדמי להורדה בחינם (pdf)

איך לצטט לפי APA

שחף, מ' ושלג, מ' (2020). פעילות גופנית בשעות הפנאי וחרדה מצבית בקרב ילדים המתגוררים ביישובי קו העימות בישראל לעומת ילדים המתגוררים במרכז הארץ. בתנועה, י"ב(3), 342-364.

קבל סיכום בעברית של המאמר

הזמנת סיכום מאמר

2 - תשלום
3 - אישור הזמנה

איך משפיעה מציאות של הפגזות טילים מתמשכות על שגרת החיים של ילדים, ובאיזו מידה היא ניכרת גם בפעילות היומיומית שלהם בשעות הפנאי? תושבי יישובי קו העימות בעוטף עזה חיים שנים רבות תחת איום מתמיד, עם שניות ספורות בלבד להיחלץ למרחב מוגן, ומחקרים מדווחים על שיעורי חרדה גבוהים במיוחד בקרב ילדים באזור. במקביל, פעילות גופנית נחשבת לאחד הכלים המשמעותיים ביותר להפחתת חרדה ולשיפור הרווחה הנפשית, ופעילות פנאי מהווה חלק בלתי נפרד מהתפתחותם של בני נוער.

המחקר המוצג במאמר בוחן שאלה מרתקת: האם ילדים המתגוררים ביישובי קו העימות נבדלים מילדים המתגוררים במרכז הארץ בזמן שהם מקדישים לפעילות גופנית ולמסכים, בעמדותיהם כלפי פעילות גופנית, וברמת החרדה המצבית שהם חווים, וזאת בעת רגיעה ביטחונית ולא בתקופת התלקחות. כדי לבחון זאת, נאספו נתונים מ-60 תלמידי כיתות ה'-ו', מחציתם מיישובי קו העימות ומחציתם ממרכז הארץ, באמצעות שאלונים שבדקו הרגלי פעילות גופנית וזמן מסך, עמדות כלפי פעילות גופנית וחרדה מצבית.

הממצאים חושפים תמונה מורכבת על הקשר בין המרחב הגאוגרפי, ההרגלים היומיומיים והמצב הנפשי של ילדים החיים בצל איום מתמשך, ומעוררים שאלות חשובות לגבי חוסן, הסתגלות ותפקוד בעת רגיעה לעומת עת משבר.

ad

מאמרים נוספים שעשויים לעניין אותך

ריפוי בעיסוק בתחום הזוגיות והמיניות – תיאור מקרה: התערבות קבוצתית בקרב בוגרים צעירים המתמודדים עם מוגבלות פסיכיאטרית

מיניות וזוגיות הן חלק בלתי נפרד מהחיים האנושיים – גם עבור אנשים עם מוגבלות פסיכיאטרית. למרות זאת, מדובר בנושאים שנותרים פעמים רבות מחוץ לגבולות השיח

לצפיה ←

מה צריך המדריך? הקשר בין מאפייני ההדרכה, האישיים והסביבתיים של המדריך, להתפתחות והמסוגלות המקצועית של המתמחים

הדרכה (סופרוויז'ן) היא מרכיב חיוני וקריטי בעבודתו של הפסיכולוג החינוכי. ראשית, ההדרכה מספקת לפסיכולוג תמיכה מקצועית ורגשית בעבודה המורכבת והמאתגרת עם תלמידים, הורים וצוותי חינוך. המפגש

לצפיה ←