דוגמאות

מאמרי סקירה

מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
מדיניות כלפי אנשים עם נכויות: מחקיקה סוציאלית לחקיקת זכויות

מדיניות כלפי אנשים עם נכויות: מחקיקה סוציאלית לחקיקת זכויות

2007

רימרמן, א., אברמי, ש., ארטן-ברגמן, ט. (2007). מדיניות כלפי אנשים עם נכויות: מחקיקה סוציאלית לחקיקת זכויות. בתוך: א. אבירם, ג. גל וי. קטן (עורכים), עיצוב מדיניות חברתית בישראל-מגמות וסוגיות (עמ' 287-309). ירושלים: מרכז טאוב לחקר המדיניות החברתית בישראל.

לצפיה
"דור הסנדוויץ'" – כפל תפקידים, הקונפליקט הבין-דורי והשפעתו על היחסים במשפחה המבוגרת

"דור הסנדוויץ'" – כפל תפקידים, הקונפליקט הבין-דורי והשפעתו על היחסים במשפחה המבוגרת

2010

הנטמן, ש. (2010). פרק 5 – "דור הסנדוויץ'" – כפל תפקידים, הקונפליקט הבין-דורי והשפעתו על היחסים במשפחה המבוגרת. בתוך י. בריק וא. לבנשטיין (עורכים), הזקן והמשפחה – סוגיות מרכזיות ביחסים רב-דוריים. (עמ' 90-109). ירושלים: אשל, האגודה לתכנון ולפיתוח שירותים למען הזקן בישראל.

לצפיה
עיצוב הזיקה שבין המשפחה לבין המדינה: המדיניות החברתית בישראל

עיצוב הזיקה שבין המשפחה לבין המדינה: המדיניות החברתית בישראל

2010

בריק, י. ודורון, י. (2010). פרק 1 – עיצוב הזיקה שבין המשפחה לבין המדינה: המדיניות החברתית בישראל. בתוך י. בריק וא. לבנשטיין (עורכים), הזקן והמשפחה – סוגיות מרכזיות ביחסים רב-דוריים. (עמ' 17-39). ירושלים: אשל, האגודה לתכנון ולפיתוח שירותים למען הזקן בישראל.

לצפיה
Contemporary Children's Literature Recommendations for Working with Preadolescent Children of Divorce

Contemporary Children's Literature Recommendations for Working with Preadolescent Children of Divorce

המלצות מספרות ילדים עכשווית לעבודה עם ילדים להורים גרושים

2010

McMillen, P. S., & Pehrsson, D. E. (2010). Contemporary children’s literature recommendations for working with preadolescent children of divorce. Journal of Children’s Literature, 36(2), 27.

לצפיה
Similarities and differences in family dialogue

Similarities and differences in family dialogue

דמיון ושוני בדיאלוג המשפחתי (מתוך השואה בשלושה דורות)

Rosenthal, G. (2010).Similarities and differences in family dialogue.  In The Holocaust in three generations: Families of victims and perpetrators of the Nazi regime (pp. 13-19). Opladen & Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich.

לצפיה
Neuroscientific evidence support that chess improves academic performance in school

Neuroscientific evidence support that chess improves academic performance in school

ראיות מתחום מדעי המוח תומכות בכך ששחמט משפר ביצועים אקדמיים בבית הספר

2018

Ortiz-Pulido, R., Ortiz-Pulido, R., García-Hernández, L. I., Pérez-Estudillo, C. A., & Ramírez-Ortega, M. L. (2019). Neuroscientific evidence support that chess improves academic performance in school. Revista mexicana de neurociencia, 20(4), 194-199.

לצפיה
It’s F**ing Chaos: COVID-19’s Impact on Juvenile Delinquency and Juvenile Justice

It’s F**ing Chaos: COVID-19’s Impact on Juvenile Delinquency and Juvenile Justice

זה כאוס מ**יין: ההשפעה של קוביד-19 על עבריינות נוער ומשפט נוער

2020

Buchanan, M., Castro, E. D., Kushner, M., & Krohn, M. D. (2020). It’s F** ing Chaos: COVID-19’s impact on juvenile delinquency and juvenile justice. American Journal of Criminal Justice, 45, 578-600.

לצפיה
Health Benefits of Digital Videogames for the Aging Population: A Systematic Review

Health Benefits of Digital Videogames for the Aging Population: A Systematic Review

יתרונות בריאותיים של משחקי מחשב דיגיטליים עבור האוכלוסייה המזדקנת: סקירה שיטתית

2020

Xu, W., Liang, H. N., Baghaei, N., Wu Berberich, B., & Yue, Y. (2020). Health benefits of digital videogames for the aging population: a systematic review. Games for Health Journal, 9(6), 389-404.

לצפיה
מעכבי פארפ (PARP inhibitors) כטיפול משלים בסרטן השחלה

מעכבי פארפ (PARP inhibitors) כטיפול משלים בסרטן השחלה

2020

מרום, ע., לביא, ע., אוסטרובסקי, ל., קוגלמן, נ., שמידט, מ. ושגב, י. (2020). מעכבי פארפ (PARP inhibitors) כטיפול משלים בסרטן השחלה. הרפואה, 159(3), 175-180.

לצפיה
How to…do research interviews in different ways

How to…do research interviews in different ways

כיצד... לבצע ראיונות מחקריים בדרכים שונות

2018

de la Croix, A., Barrett, A., & Stenfors, T. (2018). How to… do research interviews in different ways. The clínical teacher, 15(6), 451-456.

לצפיה
ad