דוגמאות

דוגמאות לפרק מסקנות במאמרים תיאורטיים

מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
Will a clinical approach make education research more relevant for practice?

Will a clinical approach make education research more relevant for practice?

רלוונטיות המחקר החינוכי: האם גישה קלינית תהפוך את מחקר החינוך לרלוונטי יותר לפרקטיקה?

2008

Bulterman-Bos, J. A. (2008). Will a clinical approach make education research more relevant for practice?. Educational researcher37(7), 412-420.

לצפיה
The study of democratic schools and its contribution to the reinvigoration of democracy

The study of democratic schools and its contribution to the reinvigoration of democracy

המחקר על בתי ספר דמוקרטיים ותרומתו להחייאת הדמוקרטיה

2024

Rojas Ayala, G., Mendonca, J., & Nathan, L. (2024). The study of democratic schools and its contribution to the reinvigoration of democracy. Revista latinoamericana de estudios educativos54(1), 93-112.

לצפיה
Analyzing Secular-Religious Divide in Israeli Society Through Conflict Theory

Analyzing Secular-Religious Divide in Israeli Society Through Conflict Theory

ניתוח השסע החילוני-דתי בחברה הישראלית באמצעות תיאוריית הקונפליקט

2025

Katz, Y. (2025). Analyzing Secular-Religious Divide in Israeli Society Through Conflict Theory. Journalism15(2), 113-125.

לצפיה
Implementing Ideological Principles in Religion and Politics

Implementing Ideological Principles in Religion and Politics

הטמעת עקרונות אידיאולוגיים בדת ובפוליטיקה

2024

Katz, Y. (2024). Implementing Ideological Principles in Religion and Politics. American Research Journal of Humanities & Social Science7(9), 21-28.

לצפיה
Motivation in Music Teaching and Learning

Motivation in Music Teaching and Learning

מוטיבציה בהוראה ולמידה של מוזיקה

2021

Asmus, E. P. (2021). Motivation in music teaching and learning. Visions of Research in Music Education, 16(31), 1-29.

לצפיה
The model of ethnic democracy: Israel as a Jewish and democratic state / Sammy Smooha

The model of ethnic democracy: Israel as a Jewish and democratic state / Sammy Smooha

מודל הדמוקרטיה האתנית: ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית / סמי סמוחה

2001

Smooha, S. (2002). The model of ethnic democracy: Israel as a Jewish and democratic state. Nations and nationalism, 8(4), 475-503.‏

לצפיה
מקומם של ההסברים הדיאכרוניים בהוראת עברית כשפה שנייה

מקומם של ההסברים הדיאכרוניים בהוראת עברית כשפה שנייה

2009

הבר, א. (2009). מקומם של ההסברים הדיאכרוניים בהוראת עברית כשפה שנייה. הד האולפן החדש, 95, 22-26.

לצפיה
Toward a theory of childhood learning disorders, hyperactivity, and aggression

Toward a theory of childhood learning disorders, hyperactivity, and aggression

לקראת תיאוריה של ליקויי למידה, היפראקטיביות ואגרסיביות בילדות

2012

Mawson, A. R. (2012). Toward a theory of childhood learning disorders, hyperactivity, and aggression. ISRN psychiatry, 2012.

לצפיה