2014
קפלן, ח., עשור, א., אלסייד, ח. וקנת-מימון, י. (2014). התרומות הייחודיות של תמיכה באוטונומיה ושל דיכויה לניבוי חוויית למידה מיטבית בקרב תלמידים בדואים: בחינת תאוריית ההכוונה העצמית. דפים, 58, 41-77.
2015
Amer-Alshiek, J., Alshiek, T., Amir Levy, Y., Azem, F., Amit, A., & Amir, H. (2015). Israeli Druze women’s sex preferences when choosing obstetricians and gynecologists. Israel Journal of Health Policy Research, 4, 1-10.
2023
Mumma, K. S. (2023). Politics and Children's Books: Evidence from School Library Collections. Annenberg Institute at Brown University EdWorkingPaper, 22(693), 1-35.
2018
כ"ץ, ע. וכהן, ר. (2018). האם למורים שצורכיהם הפסיכולוגיים מסופקים יש יותר משאבים לתמוך בתלמידיהם ולמנוע את נשירתם? מורים מן המגזר הבדואי כמקרה מבחן. מגמות, 53(2), 271-296.
2021
בשארה, ס. וגזית, א. (2021). הומור, מוטיבציה ללמידה ורמת הישגים במקצוע המתמטיקה בקרב תלמידים עם לקויות למידה. הייעוץ החינוכי, 23, 160-180.
2016
Lamela, D., Figueiredo, B., Bastos, A., & Feinberg, M. (2016). Typologies of post-divorce coparenting and parental well-being, parenting quality and children’s psychological adjustment. Child Psychiatry & Human Development, 47, 716-728.
2001
Boroditsky, L., & Ramscar, M. (2002). The roles of body and mind in abstract thought. Psychological science, 13(2), 185-189
2018
Khattak, M. K., Khattak, K. U. K., & Maqbool, Z. (2018). Psycho-social effects of parental divorce on children in Pakistani society. Global Social Sciences Review, 3(3), 431-446.
2021
Lutzman, M., & Sommerfeld, E. (2021). The role of meaning in life as a protective factor in suicidal ideation among elderly men with physical illnesses. Current psychology, 1-10.
2017
Berger, R. (2017). Aging in America: Ageism and general attitudes toward growing old and the elderly. Open Journal of Social Sciences, 5(8), 183-198.
