ראשי / תפיסות מוטעות

2015
Topkin, B., Roman, N. V., & Mwaba, K. (2015). Attention Deficit Disorder (ADHD): Primary school teachers’ knowledge of symptoms, treatment and managing classroom behaviour. South African Journal of Education, 35(2), 1-8.

2023
הוד-שמר, א. וצימרמן, ח. (2023). "לחפש דרך חדשה ולא לפעול על אוטומט": תפיסת החשיבה היצירתית של סטודנטים להוראה לגיל הרך והשלכותיה בשדה החינוך. דפים, 78, 85-110.