דוגמאות

מאמרים אקדמיים בעברית על תחושת שייכות

מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)

חוויות ותחושות של פרחי הוראה מהחברה הערבית הבדואית בתוכנית "אקדמיה-כיתה"

חוויות ותחושות של פרחי הוראה מהחברה הערבית הבדואית בתוכנית "אקדמיה-כיתה"

2020

אבו עג'אג', א' א', ואבו סעד, א' (2020). חוויות ותחושות של פרחי הוראה מהחברה הערבית הבדואית בתוכנית "אקדמיה-כיתה". כעת, ה, 164–185.

לצפיה
מאפייני השימוש ב-Twitter ככלי בתהליך הלמידה

מאפייני השימוש ב-Twitter ככלי בתהליך הלמידה

2012

דוכן, ג', וכהן, ע' (2012). מאפייני השימוש ב-Twitter ככלי בתהליך הלמידה. בתוך י' עשת-אלקלעי, א' כספי, ס' עדן, נ' גרי, י' יאיר וי' קלמן (עורכים), ספר כנס צ'ייס למחקרי טכנולוגיות למידה: האדם הלומד בעידן הטכנולוגי (עמ' 80-87). רעננה: האוניברסיטה הפתוחה.

לצפיה
"אנחנו לא רק נלחמים למען העתיד – אנחנו העתיד": אקטיביסטים בעל כורחם – צעירי דור ה־Z בתהליך התהוות סדר יום חברתי־פוליטי חדש בישראל בשנים 2023–2024

"אנחנו לא רק נלחמים למען העתיד – אנחנו העתיד": אקטיביסטים בעל כורחם – צעירי דור ה־Z בתהליך התהוות סדר יום חברתי־פוליטי חדש בישראל בשנים 2023–2024

2025

אופנהיים־שחר, ס' ועמרם־אשרוב, ע' (2025). "אנחנו לא רק נלחמים למען העתיד – אנחנו העתיד": אקטיביסטים בעל כורחם – צעירי דור ה־Z בתהליך התהוות סדר יום חברתי־פוליטי חדש בישראל בשנים 2023–2024. סוגיות חברתיות בישראל, 34(2), 255–287.

לצפיה
מהי פנימייה חינוכית מוצלחת? נקודת מבטם של החניכים

מהי פנימייה חינוכית מוצלחת? נקודת מבטם של החניכים

2023

בוטוין, מ. ואיזיקוביץ', ר. (2023). מהי פנימייה חינוכית מוצלחת? נקודת מבטם של החניכים. מפגש לעבודה חינוכית-סוציאלית, 56, 61-79

לצפיה
ad