2017
Caubet, D. (2017). Morocco: An informal passage to literacy in dārija (Moroccan Arabic). In J. Høigilt & G. Mejdell (Eds.), The Politics of Written Language in the Arab World: Writing Change (pp. 116–141). Brill.
2016
Pescador, V. S. (2016). Mass tourism and air transport, an inevitable relationship: The case of Canary Islands. Journal of Civil Engineering and Architecture, 10(5), 607-614.
2020
Tsujioka, S., Watanabe, K., & Tsukamoto, A. (2020). Tourism analysis using user-generated content: A case study of foreign tourists visiting Japan on TripAdvisor. Tourism and Sustainable Development Review Journal (TSDR), 1(1), 57-64.
2021
וינוקור, א' (2021). מטריאליזם היסטורי צורך גבוה: עיון בהתפתחות חומר הבריאה במשנתו הקבלית-חברתית של הרב יהודה אשלג מנקודת מבט חינוכית. שנתון שאנן, כו, 28-42.
2021
צפור, מ' (תשפ"א/2021). המוטיב 'אשתי-אחותי ומלך': שלושה סיפורים וארבעה וקריאה אחרת. שנתון "שאנן", כו, 63-81.
2021
שניאור, ד' (2021). בין ישראל לעמים: הרים גבוהים ואילנות גדולים כפולחן דתי על פי המקרא, חז"ל והפרשנות היהודית. שנתון "שאנן", כו, 82-90.
2021
שריאל, א. (תשפ"א/2021). דם הוא רוח: האם ניטשה היה גזען? שנתון שאנן, כו, 91-104.
2018
רודין, ש' (2018). "תמיד הרגשתי שמסתכלים על הקהילה שלנו כמסכנים שבאו ממדינות מסוכנות": ייצוגי גזע, גזענות ושחורוּת בספרות הילדים הישראלית. בין השורות, ג, 87-116.
2019
גלזנר, ל' (2019). זיהויו של קורפוס ספרות ילדים ונוער ישראלית-מזרחית: ייצוגי התלמיד המזרחי כמקרה מבחן. בין השורות, ג, 44-15.
