ראשי / דוגמא למבוא במאמר תיאורטי / עמוד 3

2018
זיכרמן, ח' (2018). משפט אחד יהיה לכם: העימות המשולש של החברה החרדית עם מערכת המשפט הישראלית. בתוך י' מרגליות וח' זיכרמן (עורכים), המשפט והחרדים בישראל (משפט, חברה ותרבות, כרך א, עמ' 37–67). הפקולטה למשפטים ע"ש בוכמן, אוניברסיטת תל אביב.

2025
רבינוביץ'-עיני, א' (2025). הצד השלישי הנמוג: אוטומציה של יישוב סכסוכים. בתוך נ' אלקין-קורן ומ' פרל (עורכות), בינה מלאכותית במשפט הישראלי (משפט, חברה ותרבות, כרך ח, עמ' 425–461). הפקולטה למשפטים ע"ש בוכמן, אוניברסיטת תל אביב.

2026
Barger, A. P. (2026). AI mindsets and the digital divide. Discover Education, 5, Article 343.

2018
פפר, י' (2018). מלחמות האוטונומיה: לימודי אזרחות בחינוך החרדי. בתוך י' מרגליות וח' זיכרמן (עורכים), המשפט והחרדים בישראל (משפט, חברה ותרבות, כרך א, עמ' 459–491). הפקולטה למשפטים ע"ש בוכמן, אוניברסיטת תל אביב.

2025
שורץ, א', בר-סימן-טוב, א', וגלברד, ר' (2025). כשמחשבים מדברים חוקים: הנדסת חקיקה בעידן הבינה המלאכותית. בתוך נ' אלקין-קורן ומ' פרל (עורכות), בינה מלאכותית במשפט הישראלי (משפט, חברה ותרבות, כרך ח, עמ' 353–396). הפקולטה למשפטים ע"ש בוכמן, אוניברסיטת תל אביב.

2025
בירנהק, מ' (2025). פרטיות ובינה מלאכותית. בתוך נ' אלקין-קורן ומ' פרל (עורכות), בינה מלאכותית במשפט הישראלי (משפט, חברה ותרבות, כרך ח, עמ' 139–175). הפקולטה למשפטים ע"ש בוכמן, אוניברסיטת תל אביב.

2026
Kamel-ElSayed, S., Waly, N. E., & Mohiyeddini, C. (2026). Bridging physiology and psychology: A new framework for teaching homeostasis. Frontiers in Physiology, 17, Article 1808472.

2024
Freeman, J. B., & Chwe, J. A. (2024). Social categorization: Looking toward the future. In D. E. Carlston, K. Hugenberg, & E. L. Johnson (Eds.), The Oxford handbook of social cognition (2nd ed., pp. 198–221). Oxford University Press.

2018
Nash, S. L. (2018). Knowing human mobility in the context of climate change: The self-perpetuating circle of research, policy, and knowledge production. movements. Journal for Critical Migration and Border Regime Studies, 4(1), 67–81.

2021
Stanley, E. (2021). Climate crises and the creation of ‘undeserving’ victims. Social Sciences, 10(4), 144.