תפריט
1996
רם, א. (1996). זיכרון וזהות: סוציולוגיה של ויכוח ההיסטוריונים בישראל. תיאוריה וביקורת, 8, 9-32.
2006
Talaván Zanón, N. (2006). Using subtitles to enhance foreign language learning. Porta Linguarum 6, 41-52.
2014
ליאון, נ. (2014). חברת הלומדים – יש עתיד?. אקדמות, 29, 129-144.
2021
שי, ש. (2021). ממשל תאגידי בבנקים בישראל: בעיית הנציג בבנקים ללא גרעין שליטה. משפטים, 42, 275-317.
2021
Zhao, Y., & Watterston, J. (2021). The changes we need: Education post COVID-19. Journal of Educational Change, 22(1), 3-12.
2009
הבר, א. (2009). מקומם של ההסברים הדיאכרוניים בהוראת עברית כשפה שנייה. הד האולפן החדש, 95, 22-26.
2008
מזר, צ. (2008). דרכי הוראה – עברית בחיוך: השימוש בבדיחות ובקטעי הומור בהוראת שפה. הד האולפן החדש, 93, 90-96.
2008
קנטור, ה. (2008). על מצבה של העברית: עברית היא עברית. הד האולפן החדש, 94, 129-132.
2012
Mawson, A. R. (2012). Toward a theory of childhood learning disorders, hyperactivity, and aggression. ISRN psychiatry, 2012.
אתר אקדמג'יק מאפשר לאתר מאמרים אקדמיים בחינם, ולקבל סיכומים שלהם בעברית בתשלום. הקסם באתר אקדמג'יק הוא שהוא מאפשר לחפש מאמרים לפי סוג המאמר (איכותני, כמותי, תיאורטי) בניגוד למנועי חיפוש אחרים שמאפשרים חיפוש לפי מילות מפתח בלבד, ושהוא מאפשר חיפוש מאמרים בעברית או באנגלית לפי נושאים בעברית.