ראשי / דוגמא לסיכום במחקר אנליטי-פרשני / עמוד 4

2024
צורף, א. (2024). כיצד משתנים אנשים? דמותם של שאול ושלמה בפירושו של יפת בן עלי. מדע והשכל, א, 59–81.

2024
אריאל, נ. י. (2024). לבעיית זיקתם העריכתית של חיבורי הגאונים – הלכות גדולות והלכות פסוקות: עיון משווה בחטיבת הלכות ראש השנה. מדע והשכל, א, 83–112.

2024
מזוז, ח. (2024). שמות מועדי ישראל במקורות אסלאמיים מימי הביניים וזיקתם למסורת היהודית. מדע והשכל, א, 113–130.

2016
הלר, ע. (2016). לא כשאר בתי הספר: תנודות בפערים חברתיים בין "אליפים" – רומן לנוער ובין עיבודו לדרמה טלוויזיונית לבני הנעורים. ספרות ילדים ונוער, (139), 29-46.

2024
רוזנפלד, ב"צ (2024). עשרת הדיברות – מעמדם ההלכתי והרעיוני במשנה. מעיינות, ב, 107–132.

2024
שטיינברגר, פ' (תשפ"ד). הגננות המייסדות של רשת "אוהל יעקב" (1933–1978): חלוציות נשית בחינוך הדתי לגיל הרך. מעיינות, ב.

2020
לביא, ת' (2020). תמת העקדה בגרסת הסילוק "אשר מי יעשה כמעשיך" לר' שמעון בר יצחק – מקורותיה והשפעותיה. כעת, ה, 222–258.

2020
אזולאי, א' (2020). "ואמות ואוסיף ללכת" – מקומם ומעמדם של השירים "עוד חוזר הניגון" ו"בדרך הגדולה" בקובץ "כוכבים בחוץ" בפרט ובשירת אלתרמן בכלל. כעת, ה, 289–303.

2024
עציון, י' (2024). שירת הצפון – שיר השירים כיצירה שחוברה בשבטי הצפון. מעיינות, ב(2), 81–105.

2020
לוין, א' (2020). ספרות קורונה היברידית מאת אתגר קרת: עיון בשני סיפורים מתקופת 'הגל הראשון'. כעת, ה, 207-221.