2024
מסרי, ס' (2024). הקשר בין אמפתיה וניהול רגשות בקרב מורים לאקלים הכיתתי: בחינת תרומתם לאקלים כיתתי מיטבי. הייעוץ החינוכי, 26, 165–191.
2019
Lualhati, G. P. (2019). Time Management Practices of Educators in a State University. PUPIL: International Journal of Teaching, Education and Learning, 3(1), 281-289.
2025
Fan, Y. (2025). Diabetes diagnosis using a hybrid CNN LSTM MLP ensemble. Scientific Reports, 15, 26765.
2022
שחף, מ' (2022). השפעת סוגי מוזיקה על ההישג בריצה בקרב ילדים. בתנועה, י"ג(3), 283-300.
2021
ניסנהולץ-גנות, ר', מאור, ר', עופרי, ל', סלע, י', זיגדון, א', הראל פיש, י', וטסלר, ר' (2021). החינוך הגופני כגורם מגן להתנהגויות סיכון בקרב בני נוער בישראל: הבדלי גיל ומגדר. בתנועה, יג(1), 57-70.
2025
חג'בי, ע' (2025). השפעת השימוש באשליית אבינגהאוס על דיוק בזריקת כדורים למטרה בקרב שחקני בוצ'יה עם שיתוק מוחין: סדרת תיאורי מקרה. בתנועה, ט"ו(1), 63-85.
2009
Asa-Awuku, A., Engelhart, G. J., Lee, B. H., Pandis, S. N., & Nenes, A. (2009). Relating CCN activity, volatility, and droplet growth kinetics of β-caryophyllene secondary organic aerosol. Atmospheric Chemistry and Physics, 9(3), 795–812.
2021
Löffler, F., Schuldt, A., König-Ries, B., Bruelheide, H., & Klan, F. (2021). A test collection for dataset retrieval in biodiversity research. Research Ideas and Outcomes, 7, e67887.
2019
Gunawan, I. M. S., Wibowo, M. E., Purwanto, E., & Sunawan, S. (2019). Group counseling of values clarification to increase middle school students’ empathy. Psicología Educativa. Revista de Los Psicólogos de La Educación, 25(2), 169-174.
2019
רוט־כהן, א. וצימנד־שיינר, ד. (2019). לא דיברנו עוד על אהבה: מודל לניתוח מערכות יחסים זוגיות בפרסומות בטלוויזיה בישראל. סוגיות חברתיות בישראל, 27, 231-205.
