דוגמאות

מאמרים אקדמיים על טראומה

מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
אנתולוגיית הסטודיו הבטוח כסטודיו פתוח ביבליותרפי: מרחבים למטפלים במלחמת חרבות ברזל

אנתולוגיית הסטודיו הבטוח כסטודיו פתוח ביבליותרפי: מרחבים למטפלים במלחמת חרבות ברזל

2025

קיכלי־בורוכובסקי, ת׳. (2025). אנתולוגיית הסטודיו הבטוח כסטודיו פתוח ביבליותרפי: מרחבים למטפלים במלחמת חרבות ברזל. מקבץ: כתב העת הישראלי להנחיה ולטיפול קבוצתי, 29(2), 89-103.

לצפיה
Critical reflections, challenges and solutions for migrant and refugee health: 2nd M8 Alliance Expert Meeting

Critical reflections, challenges and solutions for migrant and refugee health: 2nd M8 Alliance Expert Meeting

רפלקציות ביקורתיות, אתגרים ופתרונות לבריאות מהגרים ופליטים: מפגש המומחים השני של ברית M8

2019

Bempong, N.-E., Sheath, D., Seybold, J., Flahault, A., Depoux, A., & Saso, L. (2019). Critical reflections, challenges and solutions for migrant and refugee health: 2nd M8 Alliance Expert Meeting. Public Health Reviews, 40, 3.

לצפיה
אימהוּת על חוט דק: עיבוד אשמה רב־שכבתית והשבת עמדה הורית בתהליך קבוצתי עם אימהות לניצולי מסיבת הנובה

אימהוּת על חוט דק: עיבוד אשמה רב־שכבתית והשבת עמדה הורית בתהליך קבוצתי עם אימהות לניצולי מסיבת הנובה

2025

עיני להמן, ת׳ (2025). אימהוּת על חוט דק: עיבוד אשמה רב־שכבתית והשבת עמדה הורית בתהליך קבוצתי עם אימהות לניצולי מסיבת הנובה. מקבץ: כתב העת הישראלי להנחיה ולטיפול קבוצתי, 29(2), 57–70.

לצפיה
New Directions in Refugee Youth Mental Health Services: Overcoming Barriers to Engagement

New Directions in Refugee Youth Mental Health Services: Overcoming Barriers to Engagement

כיוונים חדשים בשירותי בריאות הנפש לבני נוער פליטים: התמודדות עם חסמי מעורבות בטיפול

2011

Ellis, B. H., Miller, A. B., Baldwin, H., & Abdi, S. (2011). New directions in refugee youth mental health services: Overcoming barriers to engagement. Journal of Child & Adolescent Trauma, 4(2), 69–85.

לצפיה
Young refugees in education: the particular challenges of school systems in Europe

Young refugees in education: the particular challenges of school systems in Europe

פליטים צעירים במערכת החינוך: האתגרים הייחודיים של מערכות חינוך באירופה

2019

Koehler, C., & Schneider, J. (2019). Young refugees in education: the particular challenges of school systems in Europe. Comparative Migration Studies, 7, 28. https://doi.org/10.1186/s40878-019-0129-3

לצפיה
Special education teachers' coping and resilience in two times of crisis

Special education teachers' coping and resilience in two times of crisis

חוסן והתמודדות של מורים לחינוך מיוחד בשני זמני משבר

2026

Alon, R., & Bergman Deitcher, D. (2026). Special education teachers' coping and resilience in two times of crisis. Discover Education, 5, Article 281.

לצפיה
Recently resettled refugee women-at-risk in Australia evidence high levels of psychiatric symptoms: individual, trauma and post-migration factors predict outcomes

Recently resettled refugee women-at-risk in Australia evidence high levels of psychiatric symptoms: individual, trauma and post-migration factors predict outcomes

נשים פליטות בסיכון שיושבו לאחרונה מחדש באוסטרליה מגלות רמות גבוהות של תסמינים פסיכיאטריים: גורמים אישיים, טראומטיים ופוסט-הגירתיים כמנבאים

2018

Schweitzer, R. D., Vromans, L., Brough, M., Asic-Kobe, M., Correa-Velez, I., Murray, K., & Lenette, C. (2018). Recently resettled refugee women-at-risk in Australia evidence high levels of psychiatric symptoms: individual, trauma and post-migration factors predict outcomes. BMC Medicine, 16(149), 1-12.

לצפיה
Living Conditions and the Mental Health and Well‑being of Refugees: Evidence from a Large‑Scale German Survey

Living Conditions and the Mental Health and Well‑being of Refugees: Evidence from a Large‑Scale German Survey

תנאי החיים ובריאות הנפש והרווחה של פליטים: ממצאים מסקר גרמני רחב היקף

2020

Walther, L., Fuchs, L. M., Schupp, J., & von Scheve, C. (2020). Living Conditions and the Mental Health and Well-being of Refugees: Evidence from a Large-Scale German Survey. Journal of Immigrant and Minority Health, 22(5), 903–913.

לצפיה
"שעת אפס" – תפקידה של מערכת החינוך בתיווך המציאות לתלמידים במצבי איום ביטחוני ובאירועי מלחמה

"שעת אפס" – תפקידה של מערכת החינוך בתיווך המציאות לתלמידים במצבי איום ביטחוני ובאירועי מלחמה

2024

בן אשר, ס', שלו, ר' ובן עטר, א' (2024). "שעת אפס" – תפקידה של מערכת החינוך בתיווך המציאות לתלמידים במצבי איום ביטחוני ובאירועי מלחמה. הייעוץ החינוכי, כו, 213–234.

לצפיה
Healthcare access for refugee women with limited literacy: layers of disadvantage

Healthcare access for refugee women with limited literacy: layers of disadvantage

גישה לשירותי בריאות לנשים פליטות בעלות אוריינות מוגבלת: שכבות של חסך

2017

Floyd, A., & Sakellariou, D. (2017). Healthcare access for refugee women with limited literacy: layers of disadvantage. International Journal for Equity in Health, 16, 195.

לצפיה

מתקשים למצוא מאמרים אקדמיים בנושא שאתם מחפשים?

    כתבו לנו וננסה לעזור לכם:

    צריכים עזרה בסיכום מאמרים או בכתיבה אקדמית?

      כתבו לנו וננסה לעזור לכם: