מאמרים אקדמיים באנגלית בגיאוגרפיה ולימודי סביבה
מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
The factors affecting inter-organizational relationship success in Vietnam tourism sector
הגורמים המשפיעים על הצלחת היחסים הבין-ארגוניים בענף התיירות בווייטנאם
2021
Phuong, N. T. M., Khuong, M. N., & Phuong, N. N. D. (2021). The factors affecting inter-organizational relationship success in Vietnam tourism sector. Management Science Letters, 11, 1901–1912.
Knowing Human Mobility in the Context of Climate Change. The Self-Perpetuating Circle of Research, Policy, and Knowledge Production
הכרת תנועת האדם בהקשר של שינוי האקלים: המעגל המתמשך של מחקר, מדיניות והפקת ידע
2018
Nash, S. L. (2018). Knowing human mobility in the context of climate change: The self-perpetuating circle of research, policy, and knowledge production. movements. Journal for Critical Migration and Border Regime Studies, 4(1), 67–81.
Climate Risks and Truncated Opportunities: How Do Environmental Challenges Intersect with Economic and Social Disadvantages for Rohingya Adolescents in Bangladesh?
סיכוני אקלים והזדמנויות מקוצצות: כיצד מצטלבים אתגרים סביבתיים עם חסמים כלכליים וחברתיים עבור מתבגרי רוהינגה בבנגלדש?
2022
Mitu, K., Jones, N., Vintges, J., & Devonald, M. (2022). Climate risks and truncated opportunities: How do environmental challenges intersect with economic and social disadvantages for Rohingya adolescents in Bangladesh? Sustainability, 14(8), 4466.
Social protection as a strategy to address climate-induced migration
הגנה סוציאלית כאסטרטגיה להתמודדות עם הגירה הנגרמת משינוי אקלים
2018
Schwan, S., & Yu, X. (2018). Social protection as a strategy to address climate-induced migration. International Journal of Climate Change Strategies and Management, 10(1), 43-64.
Climate Crises and the Creation of ‘Undeserving’ Victims
משברי אקלים ויצירת קרבנות "לא ראויים"
2021
Stanley, E. (2021). Climate crises and the creation of ‘undeserving’ victims. Social Sciences, 10(4), 144.
Sustainable Housing in Climate and Disaster Vulnerable Contexts: A Comparative Legal and Policy Analysis of Turkey and Germany’s Adaptation and Disaster Response Frameworks
דיור בר קיימא בהקשרים פגיעים לשינויי אקלים ולאסונות: ניתוח משפטי-מדיני משווה של מסגרות ההסתגלות והתגובה לאסון בטורקיה ובגרמניה
2026
Nahavandi, E. (2026). Sustainable Housing in Climate and Disaster Vulnerable Contexts: A Comparative Legal and Policy Analysis of Turkey and Germany's Adaptation and Disaster Response Frameworks. Migraciones, 66, 1-22.
States Affected by Sea-Level Rise and Climate Displacement: Challenges for International Law and Human Rights
מדינות המושפעות מעליית פני הים ועקירה בשל שינויי אקלים: אתגרים למשפט הבינלאומי וזכויות האדם
2025
Arumbinang, M. H., & Kohar, H. Y. (2025). States affected by sea-level rise and climate displacement: Challenges for international law and human rights. Justitia Jurnal Hukum, 9(1), 95–110.
Understanding climate refugees from educators’ perspectives: Social studies teachers’ views
הבנת פליטי האקלים מנקודת מבטם של מחנכים: תפיסות מורים למדעי החברה
2026
Donmez Bayrakci, L., & Ozdemir, F. (2026). Understanding climate refugees from educators' perspectives: Social studies teachers' views. PLoS One, 21(3), e0344777.
Policies and mechanisms to address climate-induced migration and displacement in Pacific and Caribbean small island developing states
מדיניות ומנגנונים להתמודדות עם הגירה ועקירה הנגרמות משינוי אקלים במדינות איים קטנות מתפתחות באזור הפסיפיק והקריביים
2018
Thomas, A., & Benjamin, L. (2018). Policies and mechanisms to address climate-induced migration and displacement in Pacific and Caribbean small island developing states. International Journal of Climate Change Strategies and Management, 10(1), 86-104.
Hunting Tourism as a Modern Product for the Development of Czech Regions
תיירות צייד כמוצר מודרני לפיתוח האזורים בצ'כיה
2018
Kalábová, M. (2018). Hunting tourism as a modern product for the development of Czech regions. In Hradec Economic Days 2018 (Vol. 8, No. 1, pp. 39-45). University of Hradec Králové.
מתקשים למצוא מאמרים אקדמיים בנושא שאתם מחפשים?
צריכים עזרה בסיכום מאמרים או בכתיבה אקדמית?