דוגמאות

מאמרים אקדמיים באנגלית על DSM-5

מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)

Acute Stress Reaction in Combat: Emerging Evidence and Peer-Based Interventions

Acute Stress Reaction in Combat: Emerging Evidence and Peer-Based Interventions

תגובת דחק חריפה בלחימה: עדויות חדשות והתערבויות מבוססות עמיתים

2022

Adler, A. B., & Gutierrez, I. A. (2022). Acute stress reaction in combat: Emerging evidence and peer-based interventions. Current Psychiatry Reports, 24, 277–284.

לצפיה
Resting-state amygdala subregion and precuneus connectivity provide evidence for a dimensional approach to studying social anxiety disorder

Resting-state amygdala subregion and precuneus connectivity provide evidence for a dimensional approach to studying social anxiety disorder

קישוריות במנוחה של תת-אזורי האמיגדלה ושל הפרקונאוס מספקת עדות לגישה ממדית בחקר הפרעת חרדה חברתית

2024

Mizzi, S., Pedersen, M., Rossell, S. L., Rendell, P., Terrett, G., Heinrichs, M., & Labuschagne, I. (2024). Resting-state amygdala subregion and precuneus connectivity provide evidence for a dimensional approach to studying social anxiety disorder. Translational Psychiatry, 14, Article 147.

לצפיה
The interplay of ADHD, social media usage, and dopamine receptors in adolescents: A literature review

The interplay of ADHD, social media usage, and dopamine receptors in adolescents: A literature review

הקשר בין ADHD, שימוש ברשתות חברתיות וקולטני דופמין בקרב מתבגרים: סקירת ספרות

2024

Fayzhia, S. I., & Setiawati, Y. (2024). The interplay of ADHD, social media usage, and dopamine receptors in adolescents: A literature review. World Journal of Advanced Research and Reviews, 23(02), 2698–2703.

לצפיה
Attention Deficit Disorder (ADHD): Primary school teachers’ knowledge of symptoms, treatment and managing classroom behaviour

Attention Deficit Disorder (ADHD): Primary school teachers’ knowledge of symptoms, treatment and managing classroom behaviour

הפרעת קשב וריכוז (ADHD): ידע מורים בבית הספר היסודי על תסמינים, טיפול וניהול התנהגות בכיתה

2015

Topkin, B., Roman, N. V., & Mwaba, K. (2015). Attention Deficit Disorder (ADHD): Primary school teachers’ knowledge of symptoms, treatment and managing classroom behaviour. South African Journal of Education, 35(2), 1-8.

לצפיה
Emotion dysregulation in ADHD and other neurodevelopmental conditions: a co-twin control study

Emotion dysregulation in ADHD and other neurodevelopmental conditions: a co-twin control study

דיסרגולציה רגשית בהפרעת קשב וריכוז ובמצבים התפתחותיים נוספים: מחקר בקרת תאום-אח

2022

Astenvald, R., Frick, M. A., Neufeld, J., Bölte, S., & Isaksson, J. (2022). Emotion dysregulation in ADHD and other neurodevelopmental conditions: a co-twin control study. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health, 16(1), 92.

לצפיה
DSM-5 and mental disorders in older individuals: An overview

DSM-5 and mental disorders in older individuals: An overview

DSM-5 והפרעות נפשיות בקרב מבוגרים: סקירה

2015

Sachdev, P. S., Mohan, A., Taylor, L., & Jeste, D. V. (2015). DSM-5 and mental disorders in older individuals: An overview. Harvard review of psychiatry, 23(5), 320-328.

לצפיה
ad