מאמרים אקדמיים בעברית על רב-תרבותיות בחינוך
מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
תוכניות אקדמיות נפרדות לחרדים: בין הנגשה ושילוב למדיניות מעודדת הפרדה
2018
רימלט, נ' (2018). תוכניות אקדמיות נפרדות לחרדים: בין הנגשה ושילוב למדיניות מעודדת הפרדה. בתוך י' מרגליות וח' זיכרמן (עורכים), המשפט והחרדים בישראל (משפט, חברה ותרבות, כרך א, עמ' 363–412). הפקולטה למשפטים ע"ש בוכמן, אוניברסיטת תל אביב.
מלחמות האוטונומיה: לימודי אזרחות בחינוך החרדי
2018
פפר, י' (2018). מלחמות האוטונומיה: לימודי אזרחות בחינוך החרדי. בתוך י' מרגליות וח' זיכרמן (עורכים), המשפט והחרדים בישראל (משפט, חברה ותרבות, כרך א, עמ' 459–491). הפקולטה למשפטים ע"ש בוכמן, אוניברסיטת תל אביב.
לימוד השפה הערבית כגשר בין תרבויות
2025
היישריק, מ' וגבורה, א' (2025). לימוד השפה הערבית כגשר בין תרבויות: מסע בין דמויות בספרי לימוד בחטיבת הביניים ובחטיבה העליונה בבתי ספר יהודיים. קריאות ישראליות, 7, 245-279.
טיפוח שפה בקרב תלמידי כיתה א' במסגרת מיזם "שובר קירות"
2020
צור, ב', ודוביאנסקי שכטר, א' (2020). טיפוח שפה בקרב תלמידי כיתה א' במסגרת מיזם "שובר קירות". כעת, ה, 78-100.
תפיסותיהן של מורות כלפי ההוראה לילדים המתקשים בלמידה על רקע שונות תרבותית
2005
שץ אופנהיימר, א' (2005). תפיסותיהן של מורות כלפי ההוראה לילדים המתקשים בלמידה על רקע שונות תרבותית. במכללה, 18, 287-310.
"אריתריאה זה לא כמו תל אביב" משפחות מבקשי מקלט מאפריקה מתמודדות עם מתחים בגן ילדים בחברה הקולטת
2020
אליהו לוי, ד', וגנץ-מישר, מ' (2020). "אריתריאה זה לא כמו תל אביב": משפחות מבקשי מקלט מאפריקה מתמודדות עם מתחים בגן ילדים בחברה הקולטת. זמן חינוך, 6, 1-21.
"כָּל שִׁבְטֵי יִשְׂרָאֵל… מִתְקַבְּצִים כָּאן בְּחֵן וּבְחֶסֶד" בגן החמ"ד
2021
שניידר, א' (2021). "כָּל שִׁבְטֵי יִשְׂרָאֵל… מִתְקַבְּצִים כָּאן בְּחֵן וּבְחֶסֶד" בגן החמ"ד. שנתון שאנן, כו, 223-237.
עברית, ערבית ושפת האומנות: הוראה משותפת דו-לשונית במוזיאונים כגשר למודעות רב-לשונית ורב-תרבותית בקרב סטודנטים להוראה
2025
חאג' יחיא, א' וחרותי, ו' (2025). עברית, ערבית ושפת האומנות: הוראה משותפת דו-לשונית במוזיאונים כגשר למודעות רב-לשונית ורב-תרבותית בקרב סטודנטים להוראה. דפים, 85.
"בפנים הלב שלי רעד": גננות חרדיות בגני ילדים חילוניים והיותן שגרירות המתווכות בין המגזרים
2025
סולקין, ע' (2025). "בפנים הלב שלי רעד": גננות חרדיות בגני ילדים חילוניים והיותן שגרירות המתווכות בין המגזרים. סוגיות חברתיות בישראל, 34(2), 323-348.
חינוך רב-תרבותי, בין-תרבותי – האם יש בזה ממש? – צבי לם
2000
לם, צ. (2000). חינוך רב-תרבותי, בין-תרבותי – האם יש בזה ממש?. בתוך: מ. ברלב (עורכת), חינוך לתרבות בחברה רב תרבותית: סוגיות בהשתלמות מורים, קובץ ט (עמ' 17-21). ירושלים: האוניברסיטה העברית בירושלים.
מתקשים למצוא מאמרים אקדמיים בנושא שאתם מחפשים?
צריכים עזרה בסיכום מאמרים או בכתיבה אקדמית?