דוגמאות

מאמרים אקדמיים באנגלית על למידה פעילה

מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)

Changing the landscape of medical anatomy education: impact of flipped classroom pedagogy on learning outcomes and perceptions of medical students in practical gastrointestinal anatomy

Changing the landscape of medical anatomy education: impact of flipped classroom pedagogy on learning outcomes and perceptions of medical students in practical gastrointestinal anatomy

שינוי פני החינוך לאנטומיה רפואית: השפעת הפדגוגיה של הכיתה ההפוכה על תוצאות הלמידה ועל תפיסות סטודנטים לרפואה באנטומיה מעשית של מערכת העיכול

2026

Mohammadi, S., Mastour, H., Dadgar Moghadam, M., & Emadzadeh, A. (2026). Changing the landscape of medical anatomy education: Impact of flipped classroom pedagogy on learning outcomes and perceptions of medical students in practical gastrointestinal anatomy. BMC Medical Education, 26, Article 1221.

לצפיה
Interactive tutorials in undergraduate mathematics: investigating the impacts on performance and self-efficacy

Interactive tutorials in undergraduate mathematics: investigating the impacts on performance and self-efficacy

טוטוריאלים אינטראקטיביים במתמטיקה לתואר ראשון: בחינת ההשפעות על ביצועים ומסוגלות עצמית

2026

Kim, S. H., & Evans, T. (2026). Interactive tutorials in undergraduate mathematics: Investigating the impacts on performance and self-efficacy. Mathematics Education Research Journal, 38, 537–563.

לצפיה
The Impact of Active Learning Pedagogies on the Self-Efficacy of Neurodiverse Students in Higher Education

The Impact of Active Learning Pedagogies on the Self-Efficacy of Neurodiverse Students in Higher Education

השפעת פדגוגיות של למידה פעילה על תחושת המסוגלות העצמית של סטודנטים נוירודיברגנטיים בהשכלה הגבוהה

2026

Collopy, L. (2026). The impact of active learning pedagogies on the self-efficacy of neurodiverse students in higher education. Medical Science Educator. Advance online publication.

לצפיה
Effectiveness and Incorporation of Critical Thinking Skills in the Usage of Artificial Intelligence among Biology Education Undergraduates

Effectiveness and Incorporation of Critical Thinking Skills in the Usage of Artificial Intelligence among Biology Education Undergraduates

יעילות ושילוב מיומנויות חשיבה ביקורתית בשימוש בבינה מלאכותית בקרב סטודנטים לתואר ראשון בחינוך לביולוגיה

2025

Esiobu, G. O., Folorunsho, A. E., Aramide, A. M., Falilat, A. Y., & John, E. (2025). Effectiveness and Incorporation of Critical Thinking Skills in the Usage of Artificial Intelligence among Biology Education Undergraduates. Journal of Contemporary Education Research, 10(8), 13-29.‏

לצפיה
ad