דוגמאות

מאמרים אקדמיים על מסוגלות עצמית

מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
Social Entrepreneurship in the UAE: An Exploration of Undergraduates' Attitudes, Motivations and Intentions

Social Entrepreneurship in the UAE: An Exploration of Undergraduates' Attitudes, Motivations and Intentions

יזמות חברתית באיחוד האמירויות הערביות: בחינת עמדות, מוטיבציות וכוונות של סטודנטים לתואר ראשון

2023

Hamouda, A., & Wood, B. (2023). Social entrepreneurship in the UAE: An exploration of undergraduates' attitudes, motivations and intentions. Proceedings of the 18th European Conference on Innovation and Entrepreneurship, ECIE 2023, 356–364.

לצפיה
יכולת אינהיביטורית, תחושת מסוגלות עצמית ורמת הישגים במקצוע המתמטיקה בקרב תלמידים עם לקויות למידה

יכולת אינהיביטורית, תחושת מסוגלות עצמית ורמת הישגים במקצוע המתמטיקה בקרב תלמידים עם לקויות למידה

2021

בשארה, ס' וקפלן, ש' (2021). יכולת אינהיביטורית, תחושת מסוגלות עצמית ורמת הישגים במקצוע המתמטיקה בקרב תלמידים עם לקויות למידה. שנתון שאנן, כו, 139-156.

לצפיה
התפתחות זהות מקצועית של גננות בראשית דרכן

התפתחות זהות מקצועית של גננות בראשית דרכן

2020

דן, א' וסימון, א' (2020). התפתחות זהות מקצועית של גננות בראשית דרכן. זמן חינוך, 6, 39-55.

לצפיה
Is Psychodrama an Effective Method to Intervene High School Students' Social Anxiety?

Is Psychodrama an Effective Method to Intervene High School Students' Social Anxiety?

האם פסיכודרמה היא שיטה יעילה להתערבות בחרדה חברתית בקרב תלמידי תיכון?

2023

Wan, Y. (2023). Is psychodrama an effective method to intervene high school students' social anxiety? The International Conference on Interdisciplinary Humanities and Communication Studies, 38-46.

לצפיה
Identifying dimensions and components of organizational readiness for knowledge translation implementation in type I medical sciences universities in Iran: a scoping review

Identifying dimensions and components of organizational readiness for knowledge translation implementation in type I medical sciences universities in Iran: a scoping review

זיהוי ממדים ומרכיבים של מוכנות ארגונית ליישום תרגום ידע באוניברסיטאות מדעי הרפואה מסוג אחד באיראן: סקירת תחום

2026

Sadatmoosavi, A., Hosseinzadeh, H., Tajedini, O., Tavan, A., Azami, M., & YaminFirooz, M. (2026). Identifying dimensions and components of organizational readiness for knowledge translation implementation in type I medical sciences universities in Iran: a scoping review. BMC Health Services Research, 26(434), 1–11.

לצפיה
Promoting Time Management and Self-Efficacy Through Digital Competence in University Students: A Mediational Model

Promoting Time Management and Self-Efficacy Through Digital Competence in University Students: A Mediational Model

קידום ניהול זמן ומסוגלות עצמית באמצעות מיומנות דיגיטלית בקרב סטודנטים באוניברסיטה: מודל מתווך

2021

Galindo-Domínguez, H., & Bezanilla, M. J. (2021). Promoting time management and self-efficacy through digital competence in university students: A mediational model. Contemporary Educational Technology, 13(2), ep294.

לצפיה
The Impact of Active Learning Pedagogies on the Self-Efficacy of Neurodiverse Students in Higher Education

The Impact of Active Learning Pedagogies on the Self-Efficacy of Neurodiverse Students in Higher Education

השפעת פדגוגיות של למידה פעילה על תחושת המסוגלות העצמית של סטודנטים נוירודיברגנטיים בהשכלה הגבוהה

2026

Collopy, L. (2026). The impact of active learning pedagogies on the self-efficacy of neurodiverse students in higher education. Medical Science Educator. Advance online publication.

לצפיה
Improving math self‑efficacy and math self‑concept in middle school: a narrative systematic review

Improving math self‑efficacy and math self‑concept in middle school: a narrative systematic review

שיפור תחושת המסוגלות העצמית והתפיסה העצמית במתמטיקה בחטיבת הביניים: סקירה שיטתית נרטיבית

2025

Granello, F., Cuder, A., Doz, E., Pellizzoni, S., & Passolunghi, M. C. (2025). Improving math self-efficacy and math self-concept in middle school: a narrative systematic review. European Journal of Psychology of Education, 40(42), 1–25.

לצפיה
Impact of early, longitudinal community-based education on medical student self-efficacy: a qualitative study

Impact of early, longitudinal community-based education on medical student self-efficacy: a qualitative study

השפעת חינוך קהילתי מוקדם ולונגיטודינלי על תחושת המסוגלות העצמית של סטודנטים לרפואה: מחקר איכותני

2025

Padiko, Y. Y., Suhoyo, Y., & Prihatiningsih, T. S. (2025). Impact of early, longitudinal community-based education on medical student self-efficacy: a qualitative study. BMC Medical Education, 25, 1668.

לצפיה
Enhancing rural students' computer science self-efficacy in a robotics-based language arts course

Enhancing rural students' computer science self-efficacy in a robotics-based language arts course

חיזוק תחושת המסוגלות העצמית של תלמידים כפריים במדעי המחשב באמצעות קורס אנגלית מבוסס רובוטיקה

2024

Tang, H., Qian, Y., & Porter-Voss, S. (2024). Enhancing rural students' computer science self-efficacy in a robotics-based language arts course. Education and Information Technologies, 29, 25533–25550.

לצפיה

מתקשים למצוא מאמרים אקדמיים בנושא שאתם מחפשים?

    כתבו לנו וננסה לעזור לכם:

    צריכים עזרה בסיכום מאמרים או בכתיבה אקדמית?

      כתבו לנו וננסה לעזור לכם: