2025
קטקו איילי, ק', כהן, א' ומיכאלי, נ' (2025). מ-SEL ל-SPEL: הוראה מודעת רגש פוליטי בזמן משבר. דפים, 86, 1-25.
2025
ארליך־רון, ר' (2025). למה דווקא את? חוויות חיים וצמיחת "מנהיגות אותנטית" של נשים בישראל. סוגיות חברתיות בישראל, 34(2), 225–254.
2025
כרמי, א' וקדרון, ע' (2025). קצינים וג'נטלמנים: סיפורו של "מועדון מנורה – בית הקצין". סוגיות חברתיות בישראל, 34(2), 387-414.
2025
רוס, נ' (2025). בינה מלאכותית וצלם אלוהים: עיון בארבעה מקורות יהודיים. דברים, 18(א), 131–148.
2025
יעקבס צדרבוים, נ' (2025). על שלושה צווים ושלושה צבים: מפגש בין בינות ביומן יצירה. דברים, 18(א), 150–176.
2025
סגל, ר', וביטון, י' (2025). חיבור בעיות מתמטיות בשילוב בינה מלאכותית גנרטיבית כמנוף לפיתוח ידע טכנולוגי-פדגוגי-מתמטי (TPACK) של סטודנטים להוראת מתמטיקה בתיכון. דברים, 18, 93–115.
2025
קשי, ר' (2025). המשחק בכיתה בהיבט פילוסופי ופסיכואנליטי. דברים, 18(א), 46-65.
2025
אסולין, ק' (2025). אני משוטט משמע אני סובייקט: על שוטטות ומחוללי שפה. דברים, 8, 7-27.
2025
ישראלי, ע' (2025). "בינה יתרה": לגלגוליו התלמודיים של מושג עתיק והקשריו העכשוויים. דברים, 117–130.
2025
הורוביץ, ע' (2025). בינה והטיה: עיון ביקורתי ביצירתיות של בינה מלאכותית ובהיתכנותה. דברים, 18(א), 29–45.
