דוגמאות

מאמרים אקדמיים בעברית בחינוך

מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)

"החברה הטובה": משחק אינטראקציוני בין ילדות בתחילת גיל ההתבגרות המכשיר לכשירות חברתית ובין-אישית

"החברה הטובה": משחק אינטראקציוני בין ילדות בתחילת גיל ההתבגרות המכשיר לכשירות חברתית ובין-אישית

2005

חגי, א' (2005). "החברה הטובה": משחק אינטראקציוני בין ילדות בתחילת גיל ההתבגרות המכשיר לכשירות חברתית ובין-אישית. במכללה, 18, 17-38.

לצפיה
זכויות התלמידים במזרח ירושלים

זכויות התלמידים במזרח ירושלים

2005

ותד-חורי, ק' (2005). זכויות התלמידים במזרח ירושלים. במכללה, 18, 225-258.

לצפיה
מטריאליזם היסטורי צורך גבוה: עיון בהתפתחות חומר הבריאה במשנתו הקבלית-חברתית של הרב יהודה אשלג מנקודת מבט חינוכית

מטריאליזם היסטורי צורך גבוה: עיון בהתפתחות חומר הבריאה במשנתו הקבלית-חברתית של הרב יהודה אשלג מנקודת מבט חינוכית

2021

וינוקור, א' (2021). מטריאליזם היסטורי צורך גבוה: עיון בהתפתחות חומר הבריאה במשנתו הקבלית-חברתית של הרב יהודה אשלג מנקודת מבט חינוכית. שנתון שאנן, כו, 28-42.

לצפיה
ילדים וילדות מונים בגן

ילדים וילדות מונים בגן

2005

תובל, ח' וגוברמן, ע' (2005). ילדים וילדות מונים בגן. במכללה, 18, 177-191.

לצפיה
"אריתריאה זה לא כמו תל אביב" משפחות מבקשי מקלט מאפריקה מתמודדות עם מתחים בגן ילדים בחברה הקולטת

"אריתריאה זה לא כמו תל אביב" משפחות מבקשי מקלט מאפריקה מתמודדות עם מתחים בגן ילדים בחברה הקולטת

2020

אליהו לוי, ד', וגנץ-מישר, מ' (2020). "אריתריאה זה לא כמו תל אביב": משפחות מבקשי מקלט מאפריקה מתמודדות עם מתחים בגן ילדים בחברה הקולטת. זמן חינוך, 6, 1-21.

לצפיה
המודל האקולוגי כבסיס לעיצוב תפקידם של מנהיגים חינוכיים, בראי מדדי יעילות וצמיחה בית ספרית והישגים במתמטיקה

המודל האקולוגי כבסיס לעיצוב תפקידם של מנהיגים חינוכיים, בראי מדדי יעילות וצמיחה בית ספרית והישגים במתמטיקה

2020

בן-עמרם, מ' ושפירא-לשצ'ינסקי, א' (2020). המודל האקולוגי כבסיס לעיצוב תפקידם של מנהיגים חינוכיים, בראי מדדי יעילות וצמיחה בית ספרית והישגים במתמטיקה. זמן חינוך, 6, 57-82.

לצפיה
מעבר לפונולוגיה – סטודנטים עם לקות קריאה המדייקים במטלות הבוחנות מודעות פונמית: שכיחות ומאפיינים

מעבר לפונולוגיה – סטודנטים עם לקות קריאה המדייקים במטלות הבוחנות מודעות פונמית: שכיחות ומאפיינים

2020

שכטר-לרנר, מ', שר, ד', וברזניץ, צ' (2020). מעבר לפונולוגיה – סטודנטים עם לקות קריאה המדייקים במטלות הבוחנות מודעות פונמית: שכיחות ומאפיינים. זמן חינוך, 6, 107-130.

לצפיה
יכולת אינהיביטורית, תחושת מסוגלות עצמית ורמת הישגים במקצוע המתמטיקה בקרב תלמידים עם לקויות למידה

יכולת אינהיביטורית, תחושת מסוגלות עצמית ורמת הישגים במקצוע המתמטיקה בקרב תלמידים עם לקויות למידה

2021

בשארה, ס' וקפלן, ש' (2021). יכולת אינהיביטורית, תחושת מסוגלות עצמית ורמת הישגים במקצוע המתמטיקה בקרב תלמידים עם לקויות למידה. שנתון שאנן, כו, 139-156.

לצפיה
התפתחות זהות מקצועית של גננות בראשית דרכן

התפתחות זהות מקצועית של גננות בראשית דרכן

2020

דן, א' וסימון, א' (2020). התפתחות זהות מקצועית של גננות בראשית דרכן. זמן חינוך, 6, 39-55.

לצפיה
"כָּל שִׁבְטֵי יִשְׂרָאֵל… מִתְקַבְּצִים כָּאן בְּחֵן וּבְחֶסֶד" בגן החמ"ד

"כָּל שִׁבְטֵי יִשְׂרָאֵל… מִתְקַבְּצִים כָּאן בְּחֵן וּבְחֶסֶד" בגן החמ"ד

2021

שניידר, א' (2021). "כָּל שִׁבְטֵי יִשְׂרָאֵל… מִתְקַבְּצִים כָּאן בְּחֵן וּבְחֶסֶד" בגן החמ"ד. שנתון שאנן, כו, 223-237.

לצפיה
ad