דוגמאות

מפרוגרסיביזם לגישת למידה לאורך החיים — מסע בין תיאוריות

מאמר אקדמי להורדה בחינם (pdf)

איך לצטט לפי APA

אלט, ד. ורייכל, נ. (2021). מפרוגרסיביזם לגישת למידה לאורך החיים — מסע בין תיאוריות. במעגלי חינוך, 10, 1-14.

הזמנת סיכום מאמר

2 - תשלום
3 - אישור הזמנה
תאריך קבלת הסיכום:
היקף הסיכום:

גישת הלמידה לאורך החיים (Lifelong Learning) בחינוך היא תפיסה חינוכית המדגישה את חשיבות הלמידה המתמשכת לאורך כל חיי האדם, ולא רק במסגרת פורמלית בבית הספר או באקדמיה. הגישה מכירה בכך שהלמידה מתרחשת בכל גיל ובמגוון רחב של סביבות – פורמליות, לא-פורמליות ובלתי פורמליות.

למודל הלמידה לאורך החיים ארבעה יסודות: ללמוד לדעת; ללמוד לעשות; ללמוד להיות; וללמוד לחיות ביחד.

מאמר זה סוקר את התיאוריות והגישות העומדות בבסיס מודל הלמידה לאורך החיים, מהפרגמטיזם של דיואי ועד המגמות הפוסט-קונסטרוקטיביסטיות הנוכחיות.

מאמרים נוספים שעשויים לעניין אותך

Reform ripples: The role of recontextualization in scaling up

התערבויות חינוכיות יכולות להשפיע באופן נרחב על המחוזות בהם הן מיושמות, מעבר לתוצאות המיועדות להן. ההשפעות החיוביות האפשריות כוללות צמיחה כלכלית משופרת, מעורבות קהילתית מוגברת,

לצפיה ←