דוגמאות

מאמרים אקדמיים על הגירה

מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
The resilience of Jewish communities living in the diaspora: a scoping review

The resilience of Jewish communities living in the diaspora: a scoping review

החוסן של קהילות יהודיות החיות בתפוצות: סקירת היקף

2023

Meijer, J. E. M., Machielse, A., Smid, G. E., Schats, W., & Jong, M. C. (2023). The resilience of Jewish communities living in the diaspora: A scoping review. Frontiers in Psychology, 14, Article 1215404.

לצפיה
"בטבורי תפור לחלומך": על פרק השירה ביחידת הלימוד החדשה בתוכנית הלימודים בספרות לחטיבה העליונה

"בטבורי תפור לחלומך": על פרק השירה ביחידת הלימוד החדשה בתוכנית הלימודים בספרות לחטיבה העליונה

2020

אדיבי-שושן, א' (2020). "בטבורי תפור לחלומך": על פרק השירה ביחידת הלימוד החדשה בתוכנית הלימודים בספרות לחטיבה העליונה. כעת, ה, 259–288.

לצפיה
Victim's identification and social categorization: first- and second-order effects on altruistic behavior

Victim's identification and social categorization: first- and second-order effects on altruistic behavior

זיהוי הקורבן וקטגוריזציה חברתית: השפעות מסדר ראשון ומסדר שני על התנהגות אלטרואיסטית

2024

Regasa, W., Galmarini, U., & Porro, G. (2024). Victim's identification and social categorization: first- and second-order effects on altruistic behavior. International Review of Economics, 71, 959–988.

לצפיה
Knowing Human Mobility in the Context of Climate Change. The Self-Perpetuating Circle of Research, Policy, and Knowledge Production

Knowing Human Mobility in the Context of Climate Change. The Self-Perpetuating Circle of Research, Policy, and Knowledge Production

הכרת תנועת האדם בהקשר של שינוי האקלים: המעגל המתמשך של מחקר, מדיניות והפקת ידע

2018

Nash, S. L. (2018). Knowing human mobility in the context of climate change: The self-perpetuating circle of research, policy, and knowledge production. movements. Journal for Critical Migration and Border Regime Studies, 4(1), 67–81.

לצפיה
Social protection as a strategy to address climate-induced migration

Social protection as a strategy to address climate-induced migration

הגנה סוציאלית כאסטרטגיה להתמודדות עם הגירה הנגרמת משינוי אקלים

2018

Schwan, S., & Yu, X. (2018). Social protection as a strategy to address climate-induced migration. International Journal of Climate Change Strategies and Management, 10(1), 43-64.

לצפיה
Understanding climate refugees from educators’ perspectives: Social studies teachers’ views

Understanding climate refugees from educators’ perspectives: Social studies teachers’ views

הבנת פליטי האקלים מנקודת מבטם של מחנכים: תפיסות מורים למדעי החברה

2026

Donmez Bayrakci, L., & Ozdemir, F. (2026). Understanding climate refugees from educators' perspectives: Social studies teachers' views. PLoS One, 21(3), e0344777.

לצפיה
אתם, אנחנו וכל מה שבינינו

אתם, אנחנו וכל מה שבינינו

2005

ונגרובר, ה' (2005). אתם, אנחנו וכל מה שבינינו. במכללה, 18, 39-67.

לצפיה
Understanding Health Literacy Among Migrants in Portugal: The Impact of Environmental Issues

Understanding Health Literacy Among Migrants in Portugal: The Impact of Environmental Issues

הבנת אוריינות בריאותית בקרב מהגרים בפורטוגל: השפעת הסוגיות הסביבתיות

2024

Machado, R., Garcia, M., Serra, I., & João, A. L. (2024). Understanding Health Literacy Among Migrants in Portugal: The Impact of Environmental Issues. Nursing Reports, 15(1), 5. https://doi.org/10.3390/nursrep15010005

לצפיה
MIGRATION AND AGEING OF THE POPULATION OF THE CZECH REPUBLIC AND THE EU COUNTRIES

MIGRATION AND AGEING OF THE POPULATION OF THE CZECH REPUBLIC AND THE EU COUNTRIES

הגירה והזדקנות האוכלוסייה ברפובליקה הצ'כית ובמדינות האיחוד האירופי

2010

Arltová, M., & Langhamrová, J. (2010). Migration and ageing of the population of the Czech Republic and the EU countries. Prague Economic Papers, 19(1), 54–73.

לצפיה
"אריתריאה זה לא כמו תל אביב" משפחות מבקשי מקלט מאפריקה מתמודדות עם מתחים בגן ילדים בחברה הקולטת

"אריתריאה זה לא כמו תל אביב" משפחות מבקשי מקלט מאפריקה מתמודדות עם מתחים בגן ילדים בחברה הקולטת

2020

אליהו לוי, ד', וגנץ-מישר, מ' (2020). "אריתריאה זה לא כמו תל אביב": משפחות מבקשי מקלט מאפריקה מתמודדות עם מתחים בגן ילדים בחברה הקולטת. זמן חינוך, 6, 1-21.

לצפיה