תפריט
2020
שמיר, מ. ודורון, י. (2020). חווייתם של אנשים בגיל זיקנה שמונה להם אפוטרופוס. חברה ורווחה, 40(2-3), 349-373.
2016
בן נתן, א. (2017). הפער הדיגיטלי ואוריינות דיגיטלית בקרב קשישים בישראל – סקירה. ירושלים: ג'ויינט ישראל – אשל.
1994
הנטמן, ש., סולומון, ז. ופרגר, א. (1994). השפעת חשיפה קודמת ללחצים טראומטיים על תגובות קשישים למלחמת המפרץ. בתוך: י. לומרנץ וג. נוה (עורכים) טראומה וזיקנה: התמודדות עם לחצי מלחמת המפרץ (עמ' 59-72). ירושלים: ג'ויינט – מכון ברוקדייל לגרונטולוגיה והתפתחות אדם וחברה.
2015
אופנהיים, י. (2015). הלבנת אילי הון: ייצוגים של עושר ועשירים בעיתונות הכלכלית בישראל. מסגרות מדיה, 15, 41-59.
2013
פרופר, י. ומירסקי, י. (2013). "למה לא להיות דוקטור?" – אנשים עם לקויות למידה מספרים על הצלחתם באקדמיה. מפגש, 21(37), 89-117.
2019
אריאל, ד. (2019). "כי בחר ללכת בדרך אחרת מן הראשונה": מה עומד מאחורי שינויי המחבר בנוסח 'בדמי ימיה'?. ירושלים: מכון אלבק.
2014
ליאון, נ. (2014). חברת הלומדים – יש עתיד?. אקדמות, 29, 129-144.
1991
פרידמן, מ. (1991). החברה החרדית כ״חברת לומדים״ – ״עולם החומרות״. בתוך החברה החרדית – מקורות, מגמות ותהליכים (עמ' 80-87). ירושלים: מכון ירושלים לחקר ישראל.
2000
הרפז, י. (2000). הוראה ולמידה בקהילת חשיבה. הוראה ולמידה בקהילת חשיבה: בדרך לבית ספר חושב, חינוך החשיבה, 18, 6-31.
2010
דגן בוזגלו, נ. (2010). היבטים של הפרטה במערכת החינוך. תל-אביב: מרכז אדוה.
אתר אקדמג'יק מאפשר לאתר מאמרים אקדמיים בחינם, ולקבל סיכומים שלהם בעברית בתשלום. הקסם באתר אקדמג'יק הוא שהוא מאפשר לחפש מאמרים לפי סוג המאמר (איכותני, כמותי, תיאורטי) בניגוד למנועי חיפוש אחרים שמאפשרים חיפוש לפי מילות מפתח בלבד, ושהוא מאפשר חיפוש מאמרים בעברית או באנגלית לפי נושאים בעברית.