2024
קרן־קרץ, מ. (2024). תהליך התחרדותה של האורתודוקסיה באמריקה בתחילת המאה העשרים בראי העיתונות החרדית. קשר, 62, 130–155.
2024
אבישר, נ. (2024). גבריות, צבא וחברה: ההיסטוריה המושתקת של אלימות מינית בגברים בישראל. סוציולוגיה ישראלית, כה(2), 28-49.
2025
פלאטו-שנער, ר. (2025). תרומתו של ארגז החול הרגולטורי לפיתוח יישומי בינה מלאכותית בתחום הפיננסי. משפט, חברה ותרבות, 8, 289–318.
2017
הרשקוביץ, א', אופזר, א', דסטה, י', ומרום, מ'. (2017). מאפייני הלמידה ממשחקי וידאו דיגיטליים בקרב ילדים בגילאים שונים: מבט רב־גילאי. בתוך י' עשת-אלקלעי, א' בלאו, א' כספי, נ' גרי, י' קלמן, ו' זילבר-ורוד (עורכים), ספר הכנס השנים-עשר לחקר חדשנות וטכנולוגיות למידה ע"ש צ'ייס: האדם הלומד בעידן הטכנולוגי (עמ' 137-143). האוניברסיטה הפתוחה.
2024
מזוז, ח. (2024). שמות מועדי ישראל במקורות אסלאמיים מימי הביניים וזיקתם למסורת היהודית. מדע והשכל, א, 113–130.
2016
הלר, ע. (2016). לא כשאר בתי הספר: תנודות בפערים חברתיים בין "אליפים" – רומן לנוער ובין עיבודו לדרמה טלוויזיונית לבני הנעורים. ספרות ילדים ונוער, (139), 29-46.
2025
קן-דרור פלדמן, ד., סדן, א., אדרי-חולתא, ר., וסולד, א. (2025). שקיפות בעידן הבינה המלאכותית: המשפט הישראלי. משפט, חברה ותרבות, 8, 253–286.
2018
רדזינר, ע. (2018). גט בהשגחת הבד"ץ: ״ענייני נישואין וגירושין״ בבתי דין חרדיים פרטיים. משפט, חברה ותרבות, 1, 69-105.
2020
גולדשמידט, ג׳ (2020). שלושה זרמים בחינוך אלטרנטיבי — השוואה פילוסופית, פדגוגית ומעשית. במעגלי חינוך: מחקר עיון ויצירה, 9, 2–20.
2018
שטרן, ש. (2018). מרחב מוגן: הקהילה החרדית ותביעותיה לאוטונומיה בראי המשפט הישראלי. משפט, חברה ותרבות, 1, 299-321.
