מאמרים אקדמיים באנגלית על הפרעת קשב וריכוז
מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
Attention Deficit/Hyperactivity Disorder Symptoms and Cognitive Abilities in the Late-Life Cohort of the PATH through Life Study
תסמיני הפרעת קשב וריכוז ויכולות קוגניטיביות בקבוצת הגיל המבוגר של מחקר PATH through Life
2014
Das, D., Cherbuin, N., Easteal, S., & Anstey, K. J. (2014). Attention Deficit/Hyperactivity Disorder Symptoms and Cognitive Abilities in the Late-Life Cohort of the PATH through Life Study. PLoS ONE, 9(1), e86552.
What children and young people learn about ADHD from youth information books: A text analysis of nine books on ADHD available in Dutch
מה ילדים ובני נוער לומדים על ADHD מספרי מידע לצעירים: ניתוח טקסטואלי של תשעה ספרים על ADHD הזמינים בהולנדית
2020
Batstra, L., Foget, L., van Haeringen, C., te Meerman, S., & Thoutenhoofd, E. D. (2020). What children and young people learn about ADHD from youth information books: A text analysis of nine books on ADHD available in Dutch. Scandinavian Journal of Child and Adolescent Psychiatry and Psychology, 8, 1-9.
Antipsychotic treatment in children and adults with ADHD: a systematic review of efficacy and safety
טיפול אנטיפסיכוטי בילדים ובמבוגרים עם הפרעת קשב וריכוז: סקירה שיטתית של יעילות ובטיחות
2026
Sarli, G., Maddalena, S., Polidori, L., & Magistri, C. (2026). Antipsychotic treatment in children and adults with ADHD: a systematic review of efficacy and safety. The Egyptian Journal of Neurology, Psychiatry and Neurosurgery, 62(76), 1–16.
Attention Deficit Disorder (ADHD): Primary school teachers’ knowledge of symptoms, treatment and managing classroom behaviour
הפרעת קשב וריכוז (ADHD): ידע מורים בבית הספר היסודי על תסמינים, טיפול וניהול התנהגות בכיתה
2015
Topkin, B., Roman, N. V., & Mwaba, K. (2015). Attention Deficit Disorder (ADHD): Primary school teachers’ knowledge of symptoms, treatment and managing classroom behaviour. South African Journal of Education, 35(2), 1-8.
Association of Symptoms of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder with Physical Activity, Media Time, and Food Intake in Children and Adolescents
הקשר בין תסמיני הפרעת קשב וריכוז לפעילות גופנית, זמן מסך וצריכת מזון בקרב ילדים ומתבגרים
2012
van Egmond-Fröhlich, A. W. A., Weghuber, D., & de Zwaan, M. (2012). Association of symptoms of attention-deficit/hyperactivity disorder with physical activity, media time, and food intake in children and adolescents. PLoS ONE, 7(11), e49781.
The prevalence of psychiatric comorbidities in adult ADHD compared with non-ADHD populations: A systematic literature review
שכיחות תחלואה נפשית נלווית בקרב מבוגרים עם הפרעת קשב וריכוז בהשוואה לאוכלוסייה ללא ADHD: סקירה שיטתית
2022
Choi, W.-S., Woo, Y. S., Wang, S.-M., Lim, H. K., & Bahk, W.-M. (2022). The prevalence of psychiatric comorbidities in adult ADHD compared with non-ADHD populations: A systematic literature review. PLOS ONE, 17(11), e0277175.
Attention deficit hyperactivity disorder and future alcohol outcomes: Examining the roles of coping and enhancement drinking motives among young men
הפרעת קשב וריכוז ותוצאות אלכוהול עתידיות: בחינת התפקידים של מוטיבציות שתייה של התמודדות והעצמה בקרב גברים צעירים
2019
Grazioli, V. S., Gmel, G., Rougemont-Bücking, A., Baggio, S., Daeppen, J.-B., & Studer, J. (2019). Attention deficit hyperactivity disorder and future alcohol outcomes: Examining the roles of coping and enhancement drinking motives among young men. PLoS ONE, 14(6), e0218469.
Psychosocial Interventions for Attention Deficit/Hyperactivity Disorder: A Systematic Review and Meta-Analysis by the CADDRA Guidelines Work GROUP
התערבויות פסיכוסוציאליות להפרעת קשב וריכוז: סקירה שיטתית ומטא-אנליזה מטעם קבוצת העבודה של הנחיות CADDRA
2022
Tourjman, V., Louis-Nascan, G., Ahmed, G., DuBow, A., Côté, H., Daly, N., Daoud, G., Espinet, S., Flood, J., Gagnier-Marandola, E., Gignac, M., Graziosi, G., Mansuri, Z., & Sadek, J. (2022). Psychosocial interventions for attention deficit/hyperactivity disorder: A systematic review and meta-analysis by the CADDRA Guidelines Work Group. Brain Sciences, 12(8), 1023.
Exploring associations between ADHD symptoms and emotional problems from childhood to adulthood: shared aetiology or possible causal relationship?
בחינת הקשרים בין תסמיני הפרעת קשב וריכוז לתסמינים רגשיים מהילדות ועד לבגרות: אטיולוגיה משותפת או קשר סיבתי אפשרי?
2024
You, Y., Oginni, O. A., Rijsdijk, F. V., Lim, K. X., Zavos, H. M. S., & McAdams, T. A. (2024). Exploring associations between ADHD symptoms and emotional problems from childhood to adulthood: shared aetiology or possible causal relationship? Psychological Medicine, 54, 4231–4242.
Attention-deficit hyperactivity disorder stigma: The silent barrier to care
הסטיגמה של הפרעת קשב וריכוז: המכשול השקט לטיפול
2022
Schoeman, R., & Voges, T. (2022). Attention-deficit hyperactivity disorder stigma: The silent barrier to care. South African Journal of Psychiatry, 28(0), a1865.
מתקשים למצוא מאמרים אקדמיים בנושא שאתם מחפשים?
צריכים עזרה בסיכום מאמרים או בכתיבה אקדמית?